сервис вопросов и ответовсочинение на тему "конь с розовой гривой" очень на до
5-9 класс|
|
1Заучка1
19 авг. 2016 г., 3:46:00 (7 лет назад)
ксюня5575
19 авг. 2016 г., 5:53:34 (7 лет назад)
В произведении Виктора АстафьеваКонь с розовой гривой» рассказывается о некоторых моментах из жизни маленького мальчика. Однажды бабушка отправит его в лес собирать ягоду — землянику, пообещав отблагодарить за это чудесным пряником, который сделан в виде коня с розовой гривой. Главный герой, учитывая его полуголодное детство, только и мечтал о такой радости. Поэтому он быстро собрался и отправился за ягодой со своими друзьями . Увы, попав под влияние товарищей, главный герой съел всю собранную им землянику. И для того, чтобы не быть наказанным бабушкой и не лишиться этого самого желанного коня с розовой гривой, мальчик принимает некрасивое решение – обмануть бабушку. Для этого он засыпает корзину травой, присыпав сверху ягодой. Промучившись ночью угрызениями совести, главный герой понимает, что надо признаться во всём бабушке, но не успевает – она уезжает в город. Тем не менее, бабушка, хорошенько отругав внука за мошенничество, отдаёт ему обещанное – коня с розовой гривой. И, по словам автора, этот пряник он не мог забыть на протяжении всей своей жизни
BlondinkaViktoriya
19 авг. 2016 г., 6:36:12 (7 лет назад)
пожалуйста
Ответить
Другие вопросы из категории
Помогите определить идею рассказа Астафьева "тоска". Что он хотел этим показать? Рассказ о том что автор заметил перышко на стекле зимой. он сожалеет что
не пригрел птичку которая просила тепла. и ему печально на сердце
Попробуй сочинить сказку
Ты помнишь сказки Андерсена-Ель, штопальная-игла, свинья-копилка? Главные герои этих сказок думают и переживают, как люди. В сказке К. Чуковского Федорино горе предметы не только чувствуют, но и поступают, как люди. И укаждого предмета-свой характер. Попробуй и ты сочинить сказку о какойто вещи, пренадлежащий тебе ( например, о портфеле,варежках, велосипеде...) Пусть твой главный герой не только размышляет, но и проявит свой характер добряка или злюки, гордеца, весельчака или ленивца.
Помогите пожалуйста очень прошу. Заранее огромное спасибо) люблю вас всех!
Читайте также
Текс "Конь с Розовой гривой" помогите плиз 1.где когда происходят события рассказа ? 2 с какой целью отправлялся герой по землянку 3 о чём мечтали все
деревенские малыши 4 что привлекло героя в этом семействе? 5 опишите Саньку 6 почему герой решился идти на обман? 7 почему всё таки бабушка купила внуку пряник? 8 мини-сочинение "Конь с розовой гривой" 9 какие жизненные уроки я извлёк из рассказала "Конь с розовой гривой"
Ребята, помогите пожалуйста!!! Очень много задали!!! Мне нужно написать сочинение на тему "Зачем бабушка купила пряник конем?" из произведения
Астафьева "Конь с розовой гривой" ПОЖАЛУЙСТА!!!!!
1.как бы я поступил на месте главного героя в рассказе конь с розовой гривой ? 2. Какие мысли и выводы возникли у вас после
прочтения рассказа конь с розовой гривой?
3.Вывод к уроку ( по этим вопросам)!?
4.Какие жизненные уроки несет рассказ Конь с розовой гривой?
5. Как вы думаете почему же бабушка все таки купила пряник?
_________________________________________________________
Все по рассказу Конь с розовой гривой.
Вы находитесь на странице вопроса "сочинение на тему "конь с розовой гривой" очень на до", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.