Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 978 ответов!

скажите пожалуйста чей этот стих

5-9 класс

Ходил-бродил по краю зыбкой Нави,

Искал себя среди кривых зеркал,

И Лег-Хранитель, кажется, оставил,

И все бы так, да сам себя терял.

Самообман – не лучшая дорога,

С неверным шагом за спиной верста,

Недалеко к пороку Чернобога,

К порогу Пекла широки врата.

Но Род хранит, Перун гремит громами,

Даждьбожий внук к сражению готов,

Дух ищет ключ к замку в Душевном Храме,

Дабы достойным быть величия Отцов.

Восславлю Род Земной и Род Небесный,

Стремлюсь достичь я Мудрости вершин,

Продолжить Род, жить праведно и честно,

Да по-иному жить не может Славянин.

нинианита 26 дек. 2013 г., 17:28:13 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Настя03112004
26 дек. 2013 г., 18:03:46 (10 лет назад)

Страгазар Языков. "На грани" 

+ 0 -
Dianaa666
26 дек. 2013 г., 18:44:15 (10 лет назад)

страгазар)))))))))))))))))))))))))))))))))))

Ответить

Читайте также

В сказке " Ночь перед Рождеством " или "Вечера на хуторе близ Диканьки" Н.В Гоголя, скажите пожалуйста, ПОЧЕМУ СОЛОХА НЕ БОЯЛАСЬ ИКОН, А

ЧЁРТ БОЯЛСЯ, ВЕДЬ СОЛОХА ПЕРСОНАЖ НЕ ЧИСТОЙ СИЛЫ?

(СКАЖИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!! ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО!!! СРОЧНО!!! СРОЧНО!!!)

Сказка "Аленький цветочек",скажите пожалуйста главную мысль этой сказки.. :)

И еще пожалуйста одна сказка..
Сказка "Финист-ясный сокол",скажите пожалуйста главную мысль этой сказки.. :)
Заранее большое спасибо,надеюсь поможете.. :3

Год назад на девятое мая показывали рекламу какого-то военного фильма. Во время этой рекламы читался стих о войне. Я не помню, про что там было, но

было что-то про хриплый голос капитана (извините если что, просто я не помню). Если вы вдруг что-то вспомнили. Пожалуйста, напишите мне этот стих (и желательно автора) Заранее спасибо!

Сделайте пожалуйста анализ стихотворения Пушкина-Я помню чудное мгновенье.По пунктам1)

Эпоха,время

2) место, время, обстановка, события, которые способствовали созданию произведения.

3) Тема(о чем?), идея (для чего?), композиция произведения.

4) Какой основной мотив стихотворения? (настроение, чувства которые испытывает поэт).

5) Художественно изобразительные средства (эпитеты, прилагательные), сравнения (пример, Глаза как небо голубое), контраст, противопоставления, метафоры (перенос значения с одушевленного предмета на не одушевленный), например- ветер уснул.

6) Личное впечатление.

Пожалуйста посмотрите про Пушкина когда он писал этот стих, где он его писал и т.д

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СДЕЛАЙТЕ АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ АНЧАР ПО ЭТИМ РАЗДЕЛАМ : 1) Чем вызвано это стихотворение

2) Взгляды, убеждения
3) Состояние автора , который писал этот стих или героя этого стиха
СДЕЛАЙТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НАДО !!!
СРОЧНО ПОЖАЛУЙСТА ПОМОГИТЕ АНАЛИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ " АНЧАР " ПО ПЛАНУ , ПЛАН ВО ВЛОЖЕНИЯХ !!! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА СРОЧНО НАДО , А Я ЧИСТО ФИЗИЧЕСКИ НЕ
УСПЕВАЮ !!! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА И , ЧТОБЫ БЫЛИ ПРИВЕДЕНЫ К КАЖДОМУ РАЗДЕЛУ СТРОЧКИ ИЗ СТИХОТВОРЕНИЯ !!! ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА !!!

В пустыне чахлой и скупой,
На почве, зноем раскаленной,
Анчар, как грозный часовой,
Стоит - один во всей вселенной.

Природа жаждущих степей
Его в день гнева породила,
И зелень мертвую ветвей
И корни ядом напоила.

Яд каплет сквозь его кору,
К полудню растопясь от зною,
И застывает ввечеру
Густой прозрачною смолою.

К нему и птица не летит,
И тигр нейдет: лишь вихорь черный
На древо смерти набежит -
И мчится прочь, уже тлетворный.

И если туча оросит,
Блуждая, лист его дремучий,
С его ветвей, уж ядовит,
Стекает дождь в песок горючий.

Но человека человек
Послал к анчару властным взглядом,
И тот послушно в путь потек
И к утру возвратился с ядом.

Принес он смертную смолу
Да ветвь с увядшими листами,
И пот по бледному челу
Струился хладными ручьями;

Принес - и ослабел и лег
Под сводом шалаша на лыки,
И умер бедный раб у ног
Непобедимого владыки.

А царь тем ядом напитал
Свои послушливые стрелы
И с ними гибель разослал
К соседям в чуждые пределы.



Вы находитесь на странице вопроса "скажите пожалуйста чей этот стих", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.