Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 978 ответов!

рассказ о родине с автором и названием

1-4 класс

Марк5659 02 апр. 2014 г., 17:40:48 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Ladykrasnyuk
02 апр. 2014 г., 20:40:04 (10 лет назад)

С.Романовский  Москва

Ответить

Читайте также

Соедини стрелочками фамилию автора и название произведения.«Сказка о мёртвой царевне…» П.П.Ершов«Конёк – Горбунок» М.Ю.Лермонтов«Ашик – Кериб»

А.С.Пушкин«Мальчики» Л.Н.Толстой«Детство» А.П.ЧеховСоедини имя отчество и фамилию автора.Чехов Александр СергеевичЕршов Антон ПавловичПушкин Михаил ЮрьевичЛермонтов Пётр ПавловичПо опорным словам определи название сказки.Королевич кобылица музыкантЦаревна царь невестаЦарица братья матьБогатыри сестра«Мальчики»«Сказка о мертвой царевне и семи богатырях»«Конек – горбунок»Какого цвета была кобылица, которую поймал Иван?А) белого Б) чёрного В) серогоКакой волшебный предмет был у царицы в «Сказке о мёртвой царевне…»?А) кольцо Б) зеркало В) венецКак звали собаку семи богатырей?А) Сокол Б) Соколко В) СоколикНа каком музыкальном инструменте играл Ашик – Кериб?А) балалайка Б) гармонь В) гуслиВ какую страну собирались сбежать мальчики?А) в Африку Б) в Индию В) в АмерикуКто смог убрать камень с дороги в басне Л.Н.Толстого?А) инженер Б) мужик В) мэр города

1)Вспомни названия музыкальных произведений, которые ты любишь слушать, назови имена создавших их композиторов. Объясни, чем они привлекают тебя.

2)Подбери к этим словосочетаниям близк.по смыслу слова:
Бедный мальчик
Ночь идет
Затеплить огонек
Чудные силы
3)Назови имена авторов и назван. произведений, в которых говорится о материнской любви.

Вспомните и укажите авторов сказок: Названия:

Стойкий оловянный солдатик
Ель
Кот в сапогах
Снеговик
Зимняя сказка
Умная дочь крестьянская
Дюймовочка
Авторы:
У. Топелиус
Х.-К. Андерсен
Братья Гримм
Ш. Перро

Определите автора и название произведения, из которого приведен отрывок. Какова функция этого пейзажа в произведении (как он соотносится с последующим

рассказом)? Выделите в приведенном тексте сравнения (укажите способы передачи сопоставления явлений) и определите их функцию.


Был прекрасный июльский день, один из тех дней, которые случаются только тогда, когда погода установилась надолго. С самого раннего утра небо ясно; утренняя заря не пылает пожаром: она разливается кротким румянцем. Солнце — не огнистое, не раскаленное, как во время знойной засухи, не тускло-багровое, как перед бурей, но светлое и приветно лучезарное — мирно всплывает под узкой и длинной тучкой, свежо просияет и погрузится в лиловый ее туман. Верхний, тонкий край растянутого облачка засверкает змейками; блеск их подобен блеску кованого серебра... Но вот опять хлынули играющие лучи, — и весело и величаво, словно взлетая, поднимается могучее светило. Около полудня обыкновенно появляется множество круглых высоких облаков, золотисто-серых, с нежными белыми краями. Подобно островам, разбросанным по бесконечно разлившейся реке, обтекающей их глубоко прозрачными рукавами ровной синевы, они почти не трогаются с места; далее, к небосклону, они сдвигаются, теснятся, синевы между ними уже не видать; но сами они так же лазурны, как небо: они все насквозь проникнуты светом и теплотой. Цвет небосклона, легкий, бледно-лиловый, не изменяется во весь день и кругом одинаков; нигде не темнеет, не густеет гроза; разве кое-где протянутся сверху вниз голубоватые полосы: то сеется едва заметный дождь.



Вы находитесь на странице вопроса "рассказ о родине с автором и названием", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.