в чём смысл стихотворения М. Ю. Лермонтов пророк
5-9 класс
|
Смысл стихотворения
«Пророк»
Стихотворение «Пророк» — о горькой участи человека, искренне
приходящего к людям ради бескорыстной помощи. Но помощь может быть
основана на знании, на понимании, на изменении собственной жизни, в то
время как большинству людей ничто так ни мило, как отсутствие каких-либо
перемен. Люди нередко отвергают и преследуют тех, кто говорит им
правду без прикрас, даже если при этом и предлагается вывести их из
заблуждений и помочь построить новое здание. Матрица очаровывает
многих, об этом писали и сожалели во все времена.
«Пророков нет в отечестве своём…» — идеальное определение для отношения
к прозорливым людям. Причём касается это отнюдь не только великих
посвящённых в тайное знание; любое разоблачение тщательно скрываемого,
что неизбежно при непредвзятом исследовании той или иной проблемы
зачастую вызывает агрессию. Люди могут даже просить совета, но,
выполнив его максимум на половину, станут упрекать давшего этот совет в
его неправильности. Лермонтовский пророк разочаровался и ушёл от людей.
Кто-то может держаться до последнего, но жизнь тех, кто несёт новое
знание, всегда полна препятствий и людского непонимания.
На всех необычных, выделяющихся людей серые невежды клевещут, против них
составляют заговоры, достаточно вспомнить комедию А. С. Грибоедова
«Горе от ума» и драму Чацкого. Клеветникам и дела нет до того, что если
бы не эти первопроходцы, готовые пересмотреть основы жизни, они сами до
сих пор сидели бы в пещерах и убегали в панике от огня.
Сколько клеветы и предательства было в жизни лучших сынов России?!
Можно перечислить их длинный ряд, начиная с самих М. В. Ломоносова, А.
С. Пушкина и М. Ю Лермонтова. Это и Л. Н. Толстой, преданный церковью
анафеме, и выдающиеся учёные и изобретатели К. Э. Циолковский с А. Л.
Чижевским, о которых распространялись оскорбительные слухи и чьи работы
отказывались признавать, пока их не начинали активно использовать в
других странах, это удивительная семья Рерихов — путешественников,
философов, деятелей искусства и учёных, это учёный и писатель Иван
Антонович Ефремов, которого всю жизнь преследовали за его провидческие
романы…
В стихотворении «Пророк», написанном в 1841 году, Лермонтов
поднимает тему взаимоотношений пророка и «толпы». Лермонтовский пророк —
гонимый людьми гений. Поэт раскрывает тему пророка, как тему
трагического непонимания людьми свободной творческой личности.
Первая,
вторая и половина третьей строфы описывают отношения между пророком и
людьми. «Толпа» отвергает пророка, который провозглашает «любви и правды
чистые ученья», и он удаляется в пустыню, где обретает покой и
гармонию:
Завет предвечного храня,
Мне тварь покорна там земная;
И звезды слушают меня,
Лучами радостно играя.
Последние строфы изображают контрастную картину: когда пророк возвращается в «шумный град», люди с презрением отталкивают его.
В 1841 году было написано стихотворение «Пророк». Как и Пушкин, автор называет поэта пророком, роль и долг которого заключается в том, чтобы «глаголом жечь сердца людей».
Другие вопросы из категории
помогите пожалуйстааа!!!
А.С.Пушкин
"Дубровский" "Барышня- крестьянка"
Сочинение.
1)Почему Владимир Дубровский стал разбойником?(краткая история героя;характер,письмо из дому,нарушенная жизнь,болезнь и смерть отца,роль Троекурова,пожар,появление шайки,отважных злодеев,Объяснение Маше,Дубровский0благородный разбойник,собственное отношение к герою) Пожалуйста срочно надо,ПОМОГИТЕ!!!! Спасибо большое!
Читайте также
2. В чём смысл стихотворения "Пророк" А.С. Пушкина? В каких строках эта мысль выражена?
3. Назовите "важнейшие вехи" в жизни А.С. Пушкина, нашедшие отражение в его творчестве?
4. Какими произведениями ознаменовалась первая длительная служебная командировка на юг?
5. "Судьба земли повсюду та же: Где капля блага, там на страже Уж просвященье или тиран" - чему посвящены названные строки?
помощи...Стихотворение Пророк написал Пушкин, вот вопросы:1). Подумайте, о каком перепутье говорит поэт в начале стихотворения, ведь известно, что в пустыне нет природного перепутья. Как можно преодолеть это перепутье? 2). Проследите, как обыкновенный человек превращается в выразителя высших истин. Почему преображению героя посвящена большая часть стихотворения? 3). Прокомментируйте высказывания известного пушкиниста. В. Непомнящего о 3-й части стихотворения:"...Сюжет стихотворения-встреча с Богом. Но она происходит-"И Бога глас ко мне воззвал"-после того, как совершилось преображение героя, "влачившегося" "в пустыне мрачной", а теперь лежащего, "как труп", в пророка....И преображаемый человек начинает видеть и слышать великую истину...." Какую великую истину открывает для себя герой стихотворения? Продолжите фразу:поэт не может творить до тех пор, пока....4). Понаблюдайте, как создается торжественный тон стихотворения. Определите, чем необычны его лексика и синтаксис, в чем заключается роль архаизмов и славянизмов. Обратите внимание на выбор слов(например, не орел, а орлица), на изменение значений некоторых слов. Так во времена Пушкина слово прозябанье расматривалось как производное от глагола расти, произрастать. 5). Существует несколько интерпретаций этого стихотворения:пророк-образ идеального поэта, превращенного Богом в творца; пророк-образ целостного и окончательного перерождения личности вообще; пророк Пушкина-это только библейский пророк. Какую точку зрения разделяете вы? В чем видите смысл стихотворения? Кто поможет, ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!!!!