в чем вы видите смысл и идею произведения Булгакова "Собачье сердце"?
5-9 класс
|
Смысл и идея в том,что нельзя исскуственно создать человека и что людям не дано делать подобного рода вещи.Профессор Преображенский взял на себя слишком много,он попытался сделать из Клима Чугункина интеллегентного,культурного человнка,но нельзя навязать нравственные и культурные качества,их необходимо воспитывать с детства,потом профессор это понял.Собачье серде можно считать очень остро-социальной сатирой,которая затрагивает очень важные вещи,в частности протест против революционного развития общества.Булгаков писал очень выдающиеся произведения,"Собачье сердце"одно из них,но со многим в этом произведении можно не согласиться.
Другие вопросы из категории
ОТЗЫВ для читательского дневника " Полтава"
Надо написать сочинение по поэме Мцыри.
1. Кто такой Мцыри? Как он жил? Что значило для Мцыри жить? Почему он называет монастырь тюрьмой?
2. Что удивило Мцыри за стенами монастыря? Вызвало подъём душевных сил? Какие эпизоды 3 дней скитаний для Мцыри важные? Почему?
3. Как связаны картина Кавказская природа с чувствами и переживанием Мцыри?
4. Почему погиб Мцыри? Какие изменения в отношении к себе и миру произошли у героя предсмертные часы? Раскаялся ли он в своих стремления и поступков? Почему не смотря на гибель героя мы не воспринимаем поэму как произведение мрачное?
Что добавляет последняя часть стихотворения к сказанному во второй части о народе? Почему "светлая картина" кажется такой безотрадной? Какие чувства вызывает она у поэта? Обратите внимание на изображение рабочих и хозяина, их речь и поведение. Сравните больного белоруса и подрядчика. Что дает такое сопоставление?
Читайте также
2) Какова разница в лексике, интонациях, позициях героев эпизодов сцены "Урок Митрофана", и сцены "Советы Стародума".
Помогите, пожалуйста! Заранее спасибо.
части в финале(мысленное продолжение диалога поэтессы с однополчанкой Зиной)?
Зинка Памяти однополчанки — Героя Советского Союза Зины Самсоновой 1 Мы легли у разбитой ели. Ждем, когда же начнет светлеть. Под шинелью вдвоем теплее На продрогшей, гнилой земле. - Знаешь, Юлька, я - против грусти, Но сегодня она не в счет. Дома, в яблочном захолустье, Мама, мамка моя живет. У тебя есть друзья, любимый, У меня - лишь она одна. Пахнет в хате квашней и дымом, За порогом бурлит весна. Старой кажется: каждый кустик Беспокойную дочку ждет... Знаешь, Юлька, я - против грусти, Но сегодня она не в счет. Отогрелись мы еле-еле. Вдруг приказ: "Выступать вперед!" Снова рядом, в сырой шинели Светлокосый солдат идет. 2 С каждым днем становилось горше. Шли без митингов и знамен. В окруженье попал под Оршей Наш потрепанный батальон. Зинка нас повела в атаку. Мы пробились по черной ржи, По воронкам и буеракам Через смертные рубежи. Мы не ждали посмертной славы.- Мы хотели со славой жить. ...Почему же в бинтах кровавых Светлокосый солдат лежит? Ее тело своей шинелью Укрывала я, зубы сжав... Белорусские ветры пели О рязанских глухих садах. 3 - Знаешь, Зинка, я против грусти, Но сегодня она не в счет. Где-то, в яблочном захолустье, Мама, мамка твоя живет. У меня есть друзья, любимый, У нее ты была одна. Пахнет в хате квашней и дымом, За порогом стоит весна. И старушка в цветастом платье У иконы свечу зажгла. ...Я не знаю, как написать ей, Чтоб тебя она не ждала?!
нужен внятный ответ. Минимум - 4 предложения.
Кто не читал - даже не суйтесь.
В интернете не нашла того, что нужно, так что даже не думайте копировать и тд.