Как в рассказе создается образ Игоря
5-9 класс
|
В КАКОМ РАССКАЗЕ!!!!!????
каком рассказе???
в каком рассказе???
Комментарий удален
Другие вопросы из категории
из повести " Повесть о Петре и Февронии Муромских"
Сочинение.На тему Памятник Пушкина (В Москве)
План:
I-Немножко о Пушкине.
а)История создания памятника.
б)Скульптор Александра Михайловича Опекушина
II-Описание памятника
а)Место
б)Что находится вокруг
в)Описание самого памятника Пушкина.
III-Значение.
а)Роль памятника(Значение)
Читайте также
1. Каким предстает перед нами славный Кухулин?
2.Как в саге мотивированы поступки героя?
3.Какими художественными средствами создается образ Кухулина в ирландской саге?
4. Почему же они все таи вступают в бой?
5. Как ведут себя Фердиад и Кухулин перед боем?
6.Как рассказано о доблести Кухулина?
стихотворения в прозе.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
2.Запишите определение термина "цикл"
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
3.В чем проявляется единство цикла ("Стихотворения в прозе")?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------
4.С помощью каких художественных деталей создается образ нищего?Что подчеркивает писатель в герое?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА МНЕ СРОЧНО НАДО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
И тихую песню он пел;
И месяц, и звезды, и тучи толпой
Внимали той песне святой.
Он пел о блаженстве безгрешных духов
Под кущами райских садов;
О боге великом он пел, и хвала
Его непритворна была. Он душу младую в объятиях нес
Для мира печали и слез,
И звук его песни в душе молодой
Остался — без слов, но живой И долго на свете томилась она,
Желанием чудным полна;
И звуков небес заменить не могли
Ей скучные песни земли.
Нужно составить маленькую табличку.Её пункты:
1)Строфа 2)Основная мысль 3)Настроение
Так же еще дополнительные задания:
1) С помощью каких выразительных средств создаются образы стихотворения?
2)Особенности синтаксиса стихотворения
3)Определить размер стиха
4)Определите рифму
5)Какая рифмовка стихотворения?
Заранее большое спасибо!
●1. В чем, по Пушкину, заключается "общий закон" жизни?
●Какие картины природы рисует поэт? В чем их очарование? Почему их в стихотворении так много? Как они связаны с обликом лирического "я"?
●Проанализируйте ключевые образы стихотворения: домик, холм, озеро, мельница, дорога, три сосны; младая роща, мой внук, я. Какая связь есть между ними?
●Как соотнесены в стихотворении картины минувшего и настоящего?
●Как в стихотворении создается образ времени и образ памяти?
●Как поэт решает проблему преемственности поколений?
●Какой смысл придает тексту нерифмованный, белый стих?
●Какой смысл выявляется при исследовании в тексте стихотворных переносов?
●Проанализируйте поэтическую лексику и синтаксис стихотворения. Докажите, что они придают тесту философское звучание.
●Индивидуальное задание. Найдите и прокомментируйте реалии стихотворения, связанные жизнью Пушкина в Михайловском.