Пожалуйста помогите с заданием по Литературе 5 класс!

По плану:
1)Вступление:жанр(необычность книги о войне),история создания поэмы.
2)Образ Василия Теркина:
-Теркин как обобщенный образ
-Сходства героя с фольклерными образами
-Основные черты отвага,спокойность,смекалка,чувство юмора,патриотизм и где проявляется?
3)Заключение.Значение поэмы для народа,для солдат во время войны,популярность.

Заранее благодарен:)

Ущелье наше и кругом
В тени рассыпанный аул;
Мне слышался вечерний гул
Домой бегущих табунов
И дальний лай знакомых псов.
Я помнил смуглых стариков,
При свете лунных вечеров

Против отцовского крыльца
Сидевших с важностью лица;
И блеск оправленных ножон

Кинжалов длинных... и как сон

Все это смутной чередой

Вдруг пробегало предо мной.

А мой отец? он как живой

В своей одежде боевой

Являлся мне, и помнил я
Кольчуги звон, и блеск ружья,
И гордый непреклонный взор,

И молодых моих сестер...

Лучи их сладостных очей
И звук их песен и речей

Над колыбелию моей...
В ущелье там бежал поток.

Он шумен был, но неглубок;

К нему, на золотой песок,

Играть я в полдень уходил
И взором ласточек следил,

Когда они перед дождем
Волны касалися крылом.

И вспомнил я наш мирный дом

И пред вечерним очагом
Рассказы долгие о том,

Как жили люди прежних дней,
Когда был мир еще пышней.


помогите здесь найти антитезу пожалуйста срочно надо

сдать нужно завтра, помогите, пожалуйста! :(

1. Кто такой Антоша Чехонте?
2. Когда герои были маленькими, как он развлекались?
3. В какое время года или в каком месяце происходили события?
4. Что такое "Эльдорадо"?
5. Почему в рассказе есть фраза "За карасями"?
6. Кого мальчики называли кривоносом и голенастым?
7. Какие книжки читали дети?
8. Каким выдел рассказчик Чехова - рыболова?

собирательного образа детей в стихотворении Некрасова "Крестьянсике дети". Заранее благодарю! :))) Прошу! Помогите...

Напишите,пожалуйста принципы Фамусова,Чацкого и Стародума из 2- ого действия "Горе от ума".