Трагические судьбы героев поэмы Полтава
5-9 класс
|
минуточку. просто сейчас найду в тетрадке чтото типа такого писали
Другие вопросы из категории
Все горести несчастливой любви И все мечты безумия тревожит. Но я молчу; не слышен ропот мой; Я слезы лью; мне слезы утешенье; Моя душа, плененная тоской, В них горькое находит наслажденье. О жизни час! лети, не жаль тебя, Исчезни в тьме, пустое привиденье; Мне дорого любви моей мученье - Пускай умру, но пусть умру любя!
2.В каком отношении они протиопоставленны друг к другу?
волкам ,но завёт помощь. в конце они мирятся
Читайте также
План:
1.Поэмы "Полтава"посвящена генеральному сражению,между русскими и шведскими войсками.
2.*Петр |
*Карл |Х
*Вывод
3.Вывод
описанию определить отношение автора к героям ? Расскажите об одном из героев.Поэма "Полтава"
а) трагическая судьба русской женщины
б) обличение светского общества
в) духовное величие русской женщины
2. Пафос поэмы можно определить как
а) лирический
б) трагический
в) сатирический
г) героический
3. Какими в "Размышлении..." изображены крестьяне?
а) былинными героями
б) труженниками-кормильцами
в) нищими и забитыми
г) обобщенный образ подвижников и страдальцев
4. Какой неоднократно повторяющийся в "Размышлении..." мотив связан с образом вельможи?
а) богатства
б) власти
в) сна
5. Каково авторское отношение к княгине Трубецкой?
а) сочувствует ее доли