какая основная мысль повести пушкина метель
5-9 класс
|
Это рассказ о превратностях судьбы, о том, что в жизни
произойти то, что, кажется абсолютно
невозможным. Армейский прапорщик Владимир был влюблен в Марию Гавриловну, дочь
помещика. Она ответила ему взаимность, но так как ее родители не могли
допустить этого брака, они решила обвенчаться тайно в небольшой церквушке.
Владимир прислал за Марией кучера, который и доставил ее на место. Но случилось
так, что сам Владимир заблудился в метели и приехал в церковь только утром,
когда обряд венчания уже состоялся. Мужем Марии стал случайный путник, молодой
гусар. Потом девушка тяжело заболела, а Владимир уехал в армию. Прошло некоторое время, и
Мария встретила молодого человека, которого полюбила всем сердцем. Это был
гусар Бурмин. Но у них у обоих была какая-то тайна, связанная с прошлым. Мария
призналась, что она замужем и рассказа Бурмину свою историю. Оказалось, что
именно он и был тем случайным путником. Невероятно, но жизнь часто преподносит
нам сюрпризы, жаль, что не все они бывают приятными.
Другие вопросы из категории
"злоумышленник"
Читайте также
Помогите пожалуйста
(о чём стихотворение, что автор пытается донести до читателя, есть ли сюжет, какие образы создаёт автор). 4. Композиция лирического произведения. - определить ведущее переживание, чувство, настроение, отразившееся в поэтическом произведении; - как выражает автор это чувства, используя средства композиции - какие образы создаёт, какой образ за каким следует и что это даёт; - одним ли чувством пронизано стихотворение или можно говорить об эмоциональном рисунке стихотворения (как одно чувство перетекает в другое) - представляет ли каждая строфа законченную мысль или в строфе раскрывается часть основной мысли? Сопоставлен или противопоставлен смысл строф. Значима ли для раскрытия идеи стихотворения последняя строфа, содержит ли вывод? 5.Поэтическая лексика какие средства художественной выразительности использует автор?(примеры) Зачем автор использует тот или иной приём? 6. Образ лирического героя: кто он?(сам автор, персонаж), Не пугай меня грозою: Весел грохот вешних бурь! После бури над землею Светит радостней лазурь, После бури, молодея, В блеске новой красоты, Ароматней и пышнее Распускаются цветы! Но страшит меня ненастье: Горько думать, что пройдет Жизнь без горя и без счастья, В суете дневных забот, Что увянут жизни силы Без борьбы и без труда, Что сырой туман унылый Солнце скроет навсегда!