Сочинение на тему "Библиотека будущего" Помогите пожалуйста! ;(

Свинья под дубом:
1. Что в басне аллегорического,иносказательного,а что могло произойти в жизни?
2. Какой описывает Крылов Свинью?
3. В каких строчках заключена мораль басни? Приведите различные случаи,ситуации,когда можно использовать мораль этой басни.
4. Литературоведы считают,что в басне противопоставляется истинное просвещение,с одной стороны,и невежество - с другой. Согласны ли вы с этой точкой зрения? Какие строчки говорят об истинном просвещении,какие - о невежестве?

Ворона и Лисица:
1. Кто главные герои басни? В каких строчках заключена мораль и в чем ее смысл?
2.Какая ситуация подтверждает эту мораль? Как баснописец передает состояние Вороны,услышавшей слова лести? Кого осуждает Крылов? Кого и как высмеивает?

Сказка черная курица
1)что общего у сказки Погарельского и народной
2)похож ли Алеша (из сказки черная курица) на героев народной сказки
P.S даю 50 пунктов

Очи поднимаешь на меня:
Светят в них надежды молодые -
Небеса безоблачного дня.

Горько мне, когда ты, опуская
Темные ресницы, замолчишь:
Любишь ты, сама того не зная,
И любовь застенчиво таишь.

Но всегда, везде и неизменно
Близ тебя светла душа моя...
Милый друг! О, будь благословенна
Красота и молодость твоя!
плизз не могу анализ сделать

Сочинение на тему: Мои домашние обязанности Сочинение на тему: ,,Памятная вещь,хранащейся в нашем доме,, ,,Поступок,о котором я до сих пор сожалею,, ,,Как вы боретесь со своими плохими привычками,, ,,Какая разница между упрямством и упорством,,? Заранее спасибо,напоминаю,что предложений должно быть не менее 10

ПЛАН:
1: вступление.
под влиянием чего формируется характер и личность человека? как человек должен выдерживать жизненные испытания?
мужество и благородство проявляются в жизниных испытаниях.

2: жизнь Гринева наполнена испытаниями.
1- как проходят детские и юнашиские годы в отцовском доме? о какой жизни в Питербурге мечтает юный Гринев?
2- самостоятельная жизнь-утрата иллюзий, становление души и характера.
а) легкомыслие и своеволие, раскаяние и стыд ( встреча с Зуриным)
сострадание и милосердие (встреча с вожатым).
б) взросление героя, симпатия к добрым людям, любовь (белогорская крепость)
3- Гринев во время пугачевщины.
а) готовность на смерть и неожиданное спасение.
б) трусость и равнодушие Оренбурского командования и необходимость самому ехать за Машей.
в) общение с народным вождем.
4- сила характера и нравственная стойкость Гринева во время

3: вывод.
во всех тяжелых испытаниях нужно сохранять мужество и благородство.

музыканта, как времена года поссорилсь. Описание картины какого нибудь великого художника. Репортаж с места событей из жизни города, школы или семьи. Сочинение на тему моё хобби. Размышления которые волнуют вас.