1)как В.Я. Брюсов в стихотворений Одиссей дополнил и перемыслил эпизод с сиренами?Чем обернулась для Одиссея егохитрость?

произведении?

Вокруг себя печальным взором
Смотрел он часто — и порой
Себя и век клеймил укором,
И желчный стих, дыша враждой,
Звучал нещадным приговором...
Любил ли он, или желал,
Иль ненавидел — он страдал,

это стихотворение на смерть Лермонтова написал Н. Огарев.КАКОЕ СУЖДЕНИЕ О НЁМ ВЕРНО???
А)декабрист Б)друг Герцена

Какова главная мысль стихотворения?
Какими словами и интонацией завершается стих?

Я убит подо Ржевом
Я убит подо Ржевом,

В безымянном болоте,

В пятой роте,
На левом,

При жестоком налете.



Я не слышал разрыва

И не видел той вспышки, —
Точно в пропасть с обрыва —
И ни дна, ни покрышки.



И во всем этом мире

До конца его дней —
Ни петлички,
Ни лычки

С гимнастерки моей.



Я — где корни слепые

Ищут корма во тьме;
Я — где с облаком пыли

Ходит рожь на холме.



Я — где крик петушиный

На заре по росе;

Я — где ваши машины

Воздух рвут на шоссе.



Где — травинку к травинке
Речка травы прядет,

Там, куда на поминки

Даже мать не придет.

2 вопрос:Какую роль играет в стихотворении строфа, рассказывающая о вьюге? Каковы же картины зимнего утра? Здесь поэт использовал прием противопоставления картин, противоположных по настроению.Такой прием называется антитезой. СТИХОТВОРЕНИЕ А.С.Пушкин "Зимнее утро"
Плиз ответьте надо срочно!!!

1) Какое значение имеет в стихотворении эпиграф "Разговор в вагоне":
Ваня. Папаша кто строил эту дорогу
Папаша. Граф Пётр Андреевич Клейнмихель, душенька
2) Перечитайте первую часть стихотворения . Что вы можете сказать о человеке , который так увидел картину природы? Как картина природы связана с последующим разговором автора с соседями по вагону ?

3) Почему Некрасов называет голод царём ? В чём проявляется власть этого царя?
4) как вы понимаете строки:
Многие-в старшной борьбе,

к жизни воззвав эти дебри бесплодные,

гроб обрели здесь себе?....
какая мысль выражена антитезой?

5) Почему стихотворение обращено к детям?

6)Как вы думаете , почему поэт начинает рассказ о строительстве железной дороги описанием прекрасной осенней природы? Почему поэт , а вслед за ним и актёр акцентирует слова : славная осень ; покой и простор; морозные ночи; ясные , тихие дни; нет безобразия в природе; всё хорошо под сиянием лунным.

7) Какой приём использовал поэт , сначала дав описание осени , а затем показав страшную картину строительства железной дороги ? как актёр средствами художественного чтения воспроизводит этот приём ?

8) Железная дорога-стихотворение о далёком прошлом . Как вы считаете , есть ли в нём мысли , современные и для наших дней ? Найдите эти строки .

И стихотворение " Я помню чудное мгновенье..."
Заранее спасибо)