Высоко на светлом Олимпе царит Зевс, окруженный сонмом богов. Здесь и супруга его Гера, и златокудрый Аполлон с сестрой своей Артемидой, и златая

от зимней_____и______, давно уж________улители, туда и осень_________, свой______направит, и навсегда в_______бору, раскрытый______свой оставит

1) Тема
2) Идея
3) Размер
4) Рифма и рифмовка
5) Строфа

Джульетта» В) «Спящая красавица» Г) «Щелкунчик»

2. Какой жанр музыки больше всего связан с литературой?

А) балет Б) опера В) оперетта Г) оратория

3. Как называется высокий мужской голос?

А) Бас Б) Сопрано В) Тенор Г) Баритон

4. На какой линейке пишется нота МИ?

А) на первой Б) между первой и второй В) на третей Г) между четвертой и пятой 5. Назовите музыкальный жанр, который не связан с литературой:

А) романс Б) опера В) этюд Г) балет

6. Назовите композитора, который написал около 100 сказочных опер:

А) И.С. Бах Б) С.В. Рахманинов В) И. Крутой Г) Н.А. Римский-Корсаков

7. Что такое «аккорд»?

А) название музыкального жанра Б) созвучие из трех и более звуков В) обозначение лада Г) фамилия композитора

8. Кто, кроме композитора, участвует в создании балета?

А) художники Б) музыканты В) балетмейстер Г) зрители

9. Что является средством воплощения художественных образов в музыке?

А) громкость Б) тишина В) ритм Г) звук

10. Где исполняется духовная музыка?

А) в душе человека Б) в церкви В) в быту Г) в театре

11. Что является критериями для разделения музыкальных произведений по жанрам, направлениям и стилям?

А) громкость Б) ритм В) музыкальные инструменты Г) приемы

12. Какие музыкальные произведения обычно классифицируются по форме?

А) народные Б) духовные В) классические Г) электронная музыка

13. Какой оркестр состоит из групп инструментов семейства струнных, духовых, ударных?

А) духовой Б) струнный В) симфонический Г) эстрадный

14. Какой жанр имеет либретто?

А) романс Б) опера В) этюд Г) балет

15. Назовите произведение: «Новгородский купец, покоривший игрой на гуслях Морского Царя».

А) Снегурочка Б) Кощей бессмертный В) Сказка о царе Салтане Г) Садко

16. Начало оперы - ….

А) зачин Б) вступление В) зарисовка Г) увертюра

утку опуститься на землю? У меня к вам важное дело, мне нужно с вами посоветоваться! Важное дело есть важное дело, — это и Солнцу понятно. И вот оно опускается на землю, правда, медленно, не так, как хотелось бы нетерпеливому Семечку. — Понимаете, — объясняет Семечко, не дожидаясь, пока Солнце приземлится. — я хочу стать таким, как вы. Только не знаю, что нужно для этого сделать. Способности у меня есть, это и специалисты подтверждают, но все остальное… Солнце уже село на землю и внимательно слушало Семечко. А оно все бежало к нему и все говорило: — Главное, что я не могу оторваться от земли. Если бы не земля, я бы уже давно… Семечко не кончило этой мысли: Солнце вдруг ушло под землю. Что делать Солнцу под землей? Может быть, там Семечко сможет досказать ему свое дело? И Семечко полезло под землю… Трудно сказать, встретилось ли Семечко с Солнцем под землей, но вышло оно из-под земли совсем другим, на себя не похожим. Больше того: оно даже стало похоже на Солнце. Все, кто его видел, это сразу замечали. Кто помог Семечку, кто ему дал совет: Солнце. Земля или Человек, часто навещавший его в поле, — неизвестно. Может быть, Солнце — потому что и сейчас, став маленьким солнышком на длинной ножке, бывшее Семечко тянется за ним, поворачивает голову в его сторону. А может быть, Земля — потому что бывшее Семечко крепко держится за нее, больше не хочет улетать на небо. А может быть, — Человек. Человек вообще все может.