как объяснить на смелого собака лает,а труса кусает.

Сделайте его красивым и правильным . Даю максимум баллов.
История Шина, который родился в северокорейской лагере для политических заключённых и в конце концов смог оттуда сбежать.. .
Его отец попал в северокорейский лагерь лишь за то, что его братья перебежали на юг. "Великий вождь" и "солнце" нации -Ким Ир Сен, считал, что за преступления против режима должны отвечать 3 поколения родственников реакционера. Как мать оказалась в лагере Син не знал. Он появился на свет прямо в лагере номер 14 для политических заключённых. Он как и все заключенные плохо питался, из за недоедания вынужден был питаться крысами, лягушками, полевыми мышами, кузнечиками. В 12 лет его отлучили от матери (мог видеть мать 4 раза в году) и отправили в школу. В школе "сукины дети" (как их называли ) практически не учились, а занимались политическим перевоспитанием . Бывало, что учеников за мелкие нарушения забивали досмерти . Спали они на бетонном полу. Все учащиеся работали на лесозаготовках, в шахтах, чистили голыми руками общественные сортиры, чтобы удобрить ими поля. Однажды Шин узнал о том, что его мать хочет сбежать из лагеря. Там было принято стучать даже на родных и родной сын сдал мать. За то, что Шин не знал подробностей побега, его поджаривали на огне, подвешивая на крюк, подвешивали за щиколотки под потолок и били. Через 8 месяцев его отпустили. Он присутствовал на казни брата и матери.. . Дальше все было только хуже.. Над Шином, который был сыном беглянки начали издеваться одноклассники и учитель (он был обижен на мальчика потому, о побеге он рассказал охраннику школы, а не ему и награду получил охранник) . Староста бил его лопатой, учитель заставлял стоять на коленях по 6 часов, ученики выстраивались в очередь, чтобы дать Шину пощечену! Шина спасло лишь то, что пришел новый педагог

(капитанская дочка )

городе) 2) Аппетит приходит во время еды. (как объяснил нам учитель там должно говориться про хлестакова и городничего). Очень нужна ваша помощь!!!

Нам с тобой их не счесть никогда.
Сердцу снится душистый горошек,
И звенит голубая звезда.

Наяву ли, в бреду иль спросонок,
Только помню с далекого дня -
На лежанке мурлыкал котенок,
Безразлично смотря на меня.

Я еще тогда был ребенок,
Но под бабкину песню вскок
Он бросался, как юный тигренок,
На оброненный ею клубок.

Все прошло. Потерял я бабку,
А еще через несколько лет
Из кота того сделали шапку,
А ее износил наш дед.

Нужно отметить в каждой строчке ( выделить голосом ) главное слово ( 2 может ещё максимум ). К примеру: я ПОКИНУЛ родимый дом, ГОЛУБУЮ оставил Русь. Главное в строчке ( смысл ).

пишет, что такой портрет (Ольги) "надоел ему безумно". как вы думаете, почему? 2. Для чего Пушкин ввел антитезу (противопоставление( Ольга-Татьяна)? 3. Мир Татьяны-это.. 4. Какие романы нравились Татьяне (как вы думаете, что описывалось в этих произведения)? 5. Как Пушкин пишет о приходе любви к Татьяне (цитата из текста) 6. В.Г. Белинский писал о Татьяне, что она "натура глубокая, любящая,страстная". Почему она решает написать письмо Онегину? Каким считался это поступок во времена Татьяны? Как Пушкин относится к этому поступку Татьяны? Осуждает ли ее за это? Почему? 7. Как вы отнеслись к тому, что Татьяна пишет письмо Онегину, где признается ему в любви? 8. Во что верила Татьяна, отправив письмо? 9. какой ответ на письмо приготовил Евгений? Найди строчки в романе, в которых говорится о состоянии Татьяны после объяснения с Онегиным. 10. Изменилось ли отношение к Онегину Татьяны после убийства Ленского или осталось прежним? Почему? 11. С какой целью Татьяна посещала усадьбу Онегина после его отъезда? 12. Как сложилась судьба Татьяны? 13. В сердце Татьяны жива любовь к Онегину. Почему же она отвергает его любовь? 14. Сделай вывод: почему же Татьяна для Пушкина стала "милым идеалом"; какие черты характера свойственные героине; за что Пушкин так любит героиню.