как Жилин и Костылин окозались в плину
5-9 класс
|
Жилину пришло письмо от его матери. В нем она просила приехать к ней и проститься. Но ехать одному было нельзя, ехали группой. Но вместе они ехали медленно. Поэтому Жилин взял с собой Костылина и поехали вперед. Жилин был осторожным, поэтому он решил осмотреться, нет ли татар впереди? Наш герой поскакал на гору и увидел там то чего боялся. Он подумал, что если добраться до ружья, которое у Костылина, то можно спастись. Окликнув Костылина, он увидел, что тот, как подлый трус, поскакал назад. И из-за него их обоих схватили в плен.
Другие вопросы из категории
Рассказать о жизне Тараса . Ну как сочинение небольшое . Помогите я вас молю.!!!!!
Владимиром Маяковским летом на даче". Как меняется настроение поэта на протяжении рассказа и как это можно передать при чтении? Перечитайте начало и конец стихотворения " Необычайное приключение...". Одинаков ли ритм в этих отрывках?
Читайте также
первый побег?5.Как относились к Жилину татары? 6.В чем смысл рассказа?7.Что осуждает писатель(бессмысленность вражды между народами,бессмысленность войны или что то другое)? (Кавказский пленник) помогите пожалуйста
План:
1. Вступление. Чем вам интересен данный рассказ? (3П)
2. Основная часть.
Почему у героев разные судьбы? (1П)
Каков каждый из героев? (2П)
Как характеризует каждого автор? (6П- Жилин, 4П- Костылин)
Как проявляет себя каждый в сложной ситуации? (5П)
Как относятся герои к людям? А они к ним? (7П)
3. Заключение. Как разница в характерах и поведение героев повлияла на их судьбы? (2П)
Жилин и Костылин в пленцу.
3) Неудавшийся попег.
4) Снова в плену.
5) Второй побег Жилина.
6) Что случилось с Костылином.
Заранее спасибо!!!!!!!
2)мнение татар о плениках жилина и костылина
3)выносливость мужества жилина и костылина
4)предоность