Составьте план полезных дел
1-4 класс
|
1) умываться каждый день и чистить зубы
2) каждый день мыться
3) кушать мытые фрукты
4) не сидеть долго в компьютере
5) читать в день по 50-80 страниц ( это для ума)
Это пока что всё :)
полезные дела должны быть в какой сфере?
Другие вопросы из категории
а-мать обратилась в отечество.
Я стою и расту-я растение.
Я стою, и расту, и хожу-я животное.
Я стою, и расту, и хожу, и мыслю-я человек.
Запиши свои мысли об этом высказывании.
Заранее спасибо!
Читайте также
Составьте план рассказа Корзина с еловыми шишками, Паустовский.
Надо составить план к примеру такой:
Григ встретил в лесу девочку, дочь дровосека.
Состоящий из 8 пунктов плана
Вопросы:
1)О каком приключении Гулливера рассказал Свифт? Была ли знакома герою страна, в которую он попал? Почему ты так думаешь?
2)Как автору удаётся показать, что в стране лилипутов Гулливер был великаном?Объясни.
3)Как герой отнёсся к лилипутам? Какие его поступки свидетельствуют об этом?
4)Что ты думаешь о Гулливере? Каким был герой: добрым,мстительным,способным к состраданию? Объясни свою точку зрения.
5)Какие слова в отрывке пропущены?
Тонкие ... опутывали всё его тело от подмышек до колен: руки и ноги были крепко стянуты ...: ... обвивали каждый палец. Даже длинные густые волосы Гулливера были туго намотаны на маленькие колышки, вбитые в землю, и переплетены ... .
Гулливер был похож на рыбу, которую поймали в ... .
На какую деталь обращает внимание автор, повторяя несколько раз одни и те же слова? Зачем он это делает?
6)Какие ещё детали позволяют судить о том, что лилипуты опасались Гулливера?
Были ли у них причины для этого?
7)Как ты думаешь, человечки были трусами? Объясни.
8)Если бы тебя попросили озаглавить текст, какое название ты бы предложил? Почему?
9)Подумай, как бы рассказал о своём приключении Гулливер. Составь план и перескажи текст от лица героя(пересказа не надо,нужен план и подумай как бы рассказал о своём приключении Гулливер.)
Почему ты выбрал такую форму плана?
2) Внимательно перечитай описание маленького воробьишки. Выпиши эпитеты(точные образы выражения),которые помогают его представить.
3) Запиши,какие чувства вызывает у тебя маленький воробьишка.
4) Составьте текст-описание о нем, используя слова автора .