Прочитай вторую главу рассказа кавказский пленник Как отнеслись русские офицеры к предложению о выкупе их из плена
5-9 класс
|
2..Когда Костылин узнал о выкупе, у него загорелиь глаза, так как он очень хотел домой, А жилин не стал тревожить свою боьню мать и подумал, что спраиться сам.
3.Костылин что и делал, только лежал и скулил, а Жилин то мастерил игрушки, то помогал людям, однажды даже вылечил больного, так же и думал о побеге.
4. Мне кажется что тяжелее было Костылину, так как он ничего не делал, а только скулил лежа на сене, а Жилин своим трудом получил доверие жителей и конечно к нему относится стали теплее.
5.Конечно же когда дело дошло до побега Костылин ничуть не обрадоался, только сказал, что за ним приедут и дадут выкуп, но Жлин друга не оставил.
6. Когда уже герои были в бегах, то Костылин скорым временем сдался, так как очень устал и все таки он был пухлым человеком, но в первые минуты, Жилин не оставил своего товарища, он его нес на руках или на спине (точно не помню). Но Костылина все таки поймали, а Жилина нет, потому что он увидел воих товарищей и позвал напомнощь, а те услышали и спасли Жилина.
Костылин отнесся к этому равнодушно, он знал, что за него смогут заплатить, но Жилин знал, что его мать умрет, если она сможет послать выкуп. В нем стала жить тревога за себя. Он беспокоился за нее, в то время как Костылин был спокоен и уравновешен
Другие вопросы из категории
1) место занимаемое персонажем в произведении.
2)общественное и семейное положение героя,обстановка в которой он живет
3)манера держаться, внешность
4)поступки,особенности поведения,деятельность,влияние на окружающих
5)понимание героем цели жизни ,его основные интересы
6)чувства героя,его отношение к остальным действ. лицам
7)отношение остальных к нему
8)отношение автора к герою значение героя в расрытии идей произведения.
заплачу от души.
Читайте также
твоему тяжелее?почему?как характерезует персонажей их диалог накануне побега?охарактеризуй поведение героев рассказа во время побега.из рассказа кавказский пленник
Вопросы:
1. Какие события подсказали Л.Н. Толстому идею создания рассказа «Кавказский пленник»? Почему он назван «Кавказский пленник» , а не «Кавказские пленники»? Какова идея рассказа «Кавказский пленник»?
2. Как оказались Жилин и Костылин на опасной дороге?
3. Какой представилась герою татарская деревня? Что увидел Жилин в доме? Какие обычаи татар он наблюдал? Расскажите об этом подробно, близко к тексту.
4. Как встретились Жилин и Костылин? Как они себя вели в плену? Почему Дина помогала Жилину? Что хочет сказать нам писатель, рассказывая об этой дружбе? Почему не удался первый побег? Как относились к Жилину татары? В чём смысл рассказа?
Помогите пожалуйста! Очень прошу! Срочно надо!
1.Что считал Л.Н. Толстой своей главной задачей в Ясной Поляне?
2.Какие события подсказали Л.Н Толстому идею создания рассказа Кавказский пленник?Почему он назван кавказский пленник а не кавказские пленники?какова идея рассказаКавказский пленник?
3.Как оказались Жилин и Костылин на опасной дороге?заранее спасибо!