3. Что объединяет Гринева и Швабрина: а) служба у Пугачева, б) общественное и служебное положение, в) презрительное отношение к людям? 4. Самый
5-9 класс
|
поэтичный образ в "Капитанской дочке"? 5. О какой историческом событии повествуется в "Капитанской дочке? 6. Определить тему стихотворения Пушкина "Осень". 7. Какой сон приснился Гриневу во время осеннего бурана? Зачем автор включил его в повествование? 8. Как вы понимаете последнюю строфу стихотворения "Во глубине Сибирских руд"? 10. А. Почему в повести "Капитанская дочка" нет портрета Гринева? Б. Почему современного читателя волнует стихотворение "Пущину"?
Помогите,Люди добрые)))
3.б)4.Маша.5Плутовское(но не 100%)
все что знаю точно)
Другие вопросы из категории
stening to me in всем.Моя mother is very kind and beautiful, it is not when I am not ругает.Папа kind and always understands me and says"I was a boy, and understands everything". We travelled a lot in the summer on the river, to the дачю and just on природу.Мы love each other, I'm happy that I was born in this family!!!
Читайте также
близкий к тексту пересказ эпизодов. Это Капитанская дочка 9 глава! Очень надо! Прошу,помогите!
По плану:
1) дуэль
2) Отношение к обоим в Белогорской крепости
3) Пугачевщина
4) Взаимоотношения с Пугачевым
5) Отношение Швабрина и Гринева отношение к друг другу
P.S Люди только не надо писать, что типо иди читай школота: ) Я вас реально прошу мне помочь, и еще не кидайте мне сравнительную характеристику, нужна ЦИТАТНАЯ сравнительная характеристика.( даю много балов)
автора не просто рассказать об этом событии, но и показать, как ведут себя люди, попавшие в трудную ситуацию. Не случайно Пушкин выбирает эпиграфом повести известную пословицу: «Береги честь смолоду». Кто-то из героев повести всю жизнь следует этим словам, и выбирает смерть вместо предательства, а кто-то готов пожертвовать идеалами и принципами ради спасения собственной жизни. Главные герои, вокруг которых строится сюжет повести – Гринев и Швабрин. Проследив за их судьбами, мы сможем понять, что такое честь офицера, человеческое достоинство. Молодые офицеры Петр Гринев и Алексей Швабрин — персонажи, чьи характеры и взгляды совершенно противоположны. Об этом свидетельствует то, насколько по-разному они ведут себя в быту, в критических ситуациях, в любви. И если к Гриневу с первых же страниц повести проникаешься симпатией, то знакомство со Швабриным вызывает презрение и отвращение. Портрет Швабрина таков: «...молодой офицер невысокого роста, с лицом смуглым и отменно некрасивым». Под стать внешности и его натура — злобная, трусливая, лицемерная. Швабрин способен на бесчестные поступки, ему ничего не стоит оклеветать или предать человека ради собственной выгоды. Этот человек больше всего заботится о своем «шкурном» интересе. Швабрин — офицер, перебежавший на сторону Пугачева. Его образ в повести однозначно отрицательный. По мнению Гринева, любой офицер, нарушивший присягу и дворянский долг, — преступник и злодей. Пушкин подчеркивает, что Швабрин — богатый дворянин, блестящий гвардейский офицер («выписанный из гвардии за поединок»), каких много. Он «очень не глуп», но «образован весьма поверхностно», у него есть светский лоск, но он чрезвычайно избалован и привык к тому, что все его желания исполняются. Если на пути его прихотей возникают препятствия, он способен легко пойти на обман, клевету. Швабрин — завистливый, мстительный, трусливый и одновременно наглый. Он эгоист, беспринципный карьерист, бесчестный и коварный. Нравственное безобразие его отражается и на его «отменно некрасивом» лице. Гринев получил воспитание в семье отставного военного и сам стал офицером. Петруша — мягкий и совестливый юноша, исполненный самых радужных мечтаний. Для него верх человеческого благополучия — служба в гвардии. Однако сама ясизнь рассеивает его иллюзии. Ему присущи такие черты характера, хотя бы одну из которых сейчас очень сложно встретить, что говорит о том, что в наше время людей, с собранными воедино героическими качествами, не существует. Гринёв воплощает и доказывает на протяжении всей повести свою верность и преданность. Казалось бы, удивительно, откуда взялось это светлое чувство? Ведь учитель-француз не учил Петра этому, так как сам «не был врагом бутылки», и, наверняка, был далёк от высоких материй. Оказывается, родители (в особенности отец), воспитали Петрушу так, что он и в мыслях представить себе не может предательства. Его с самого детства окружали преданные люди, и юноше трудно понять то, с какой легкостью Швабрин переходит на сторону Пугачева, ведь сам он, уже присягнув императрице, не может даже помыслить об измене. В повести Пушкина счастливый конец. Благородство и честность побеждают низость и предательство. Гринев был освобожден из тюрьмы, в финале он женится на Маше. О судьбе Швабрина Пушкин не пишет, но, по всей видимости, он был казнен за участие в пугачевском бунте. Это справедливое наказание для такого ничтожного человека. Сравнивая этих героев, я могу судить о том, каким должен быть настоящий офицер. Он никогда не потеряет своего честного имени, не изменит своей Родине. Именно так поступали благородные люди во все времена.
Помогите написать заключение
1 . Возраст
2. социальное положение
3.причины приведшие молодых людей а белогорской крепости
4.повидение офицеров во время взятия крепости Пугачевым
5.отношение гринева и швабрина к мироновой маше
6. поведение на суле
Прошу четко ясно по пунктам