Помогите надо срочно!!! Задание: памятка как выжить в лесу (Надо типо маленького сочинения написать)!!! Заранее спасибо.
5-9 класс
|
ПОДГОТОВКА И ПЛАНИРОВАНИЕ БОРЬБЫ ЗА ВЫЖИВАНИЕ
Первая реакция на опасность почти всегда бывает инстинктивной, поскольку самосохранение - сильнейший инстинкт. Тревога и страх, вызываемые опасностью, способствуют выделению адреналина, который поддерживает организм в состоянии бдительности. Но после того, как непосредственная угроза миновала, у тех, кто хорошо подготовлен к чрезвычайным ситуациям, на первый план выступают логика и внимание. В ситуации, когда вам предстоит борьба за выживание, основное требование - это ясность мышления. Лучший ваш инструмент - мозг, и вам следует как можно скорее начать им пользоваться для оценки ситуации и планирования ваших действий. Если вы не один, первое, что нужно сделать - это тщательно проверить, не нуждается ли кто-нибудь в медицинской помощи, и, если необходимо, оказать первую помощь.
Другие вопросы из категории
Читайте также
Что ТЫ открыл(а)для себя? (Книгу,что-то в природе ,в окружающих тебя людях,в своих ощущениях и т.п_ Как это произошло? Как "выглядело" твое открытие? Какие ощущения оно вызвало у тебя? Поделилась (лся) ли ты своим открытием с кем-нибуть еще Какой была реакция этих людей? ПОМОГИТЕ НУЖНО СРОЧНО!!!
помогите очень срочно ) буду очень благодарна
1.Тема и идея(отдельно) "Как мужик двух генералов прокормил"
2.Главные герои
1.Тема и идея(отдельно) "Дикий помещик"
2.Главные герои
1.Тема и идея(отдельно)"Дары волхвов"
2.Главные герои
10 баллов даю,помогите очень срочно!
У МЕНЯ ВОПРОСЫ ПО РАССКАЗУ ДЕТСТВО (МАКСИМ ГОРЬКИЙ) 7 КЛАСС, НУЖНО К ЗАВТРАШНЕМУ ДНЮ, ОТВЕТЬТЕ ХОТЬ НА НЕСКОЛЬКО ВОПРОСОВ:
1. История Цыганка по плану:
а)Как Цыганок появился в доме Кашириных?
б)Каким был Цыганок?
в)Как к нему относились окружающие? Алеша?
г)Смерть Цыганка.
2.Пожар в доме Кашириных.
3.Как показал Горький становления личности ребенка?
ЗАРАНЕЕ СПАСИБО! СРОЧНО НАДО! ЖДУ
Вопросы по рассказу "Уроки французского" напишите ответы пожалуйста мне СРОЧНО!!!
1) К какому времени относится начало действия рассказа?
2)С какими трудностями пришлось столкнутся мальчику на первых порах самостоятельной жизни?
3)Почему мальчик стал играть в чику?
4)Почему Владик и Паха избили героя?
5)Как ведёт себя герой в драке и после неё?
6)Какой представлялась мальчику Лидия Михайловна?
8)Что обещает мальчик Лидии Михайловне?
9) Почему герой нарушает слово, данное учительнице, не играть на деньги?
10)Какие чувства испытывает герой в квартире учительницы во время дополнительных занятий?
11)Почему Лидия Михайловна решилась на игру на деньги со своим учеником?
12)Чем заканчивается игра мальчика и Лидии Михайловны после визита директора?
13) Какой урок извлёк мальчик, из того, что произошло?
_______________________________________________________________________