1)кто является рассказчиком в повести детство ? Ребёнок или взрослый,Что привносит в повествование Пешков-взрослый?
5-9 класс
|
Рассказчиком в повести является старуха Изергиль, которая расказывает о трудностях подросткового общения с 25-летними женщинами в этом возрасте
Пешков-взрослый и он говорит говорит, что детство прекрасно только в вопоминаниях родителей крепостных.
Другие вопросы из категории
Нужно выписать и дать характеристику всем тем, кто относится к его обществу, пожалуйста!!!!!
1. Вступление. Комедия А.С.Грибоедова "Горе от ума" - одно из самых интересных произведений русской литературы XIX века.
2. Чацкий - передовой человек своего времени.
2. Основная часть. Образ Чацкого (умен, образован, начитан)
а)суть характера
б) свобода личности, взгляды на крепостное право
в) стремление Чацкого - служить Отечеству, "делу, а не людям."
г) конфликт между "здравомыслящим человеком" и консервативным обществом.
д) страдания Чацкого
юмор Чацкого, его остроты, афористичность речи.
3, Заключение. Реалистический образ положительного героя.
Сопереживания герою.
Читайте также
чувства вызывает у вас облик Алёши?
ПОВЕСТЬ ДЕТСТВО.ТОЛСТОЙ Л.Н.
1.как проявляются характеры героев в случае со скатертью и на чьей стороне вы в этой ситуации? какие
СОВЕРШАЮТСЯ ОШИБКИ ГЛАВНЫМ ГЕРОЕМ ВИДИТ ЛИ ОН ИХ САМ?
2.Толстой спрашивает :"Вернутся ли когда-нибудь та свежесть, которыми обладаешь в детстве?аое время может быть лучше того,когда две лучшие добродетели-невинная веселость и беспредельная потребность любви были единственными побуждениями в жизни?...неужели жизнь оставила такие тяжелые следы в моем сердце,что навеки отошли от меня слузы и восторги эти?Что беспокоит л.н.Толстого,когда он думает о детстве?
помогите плиз!!!!!!!
выразительности.
автора не просто рассказать об этом событии, но и показать, как ведут себя люди, попавшие в трудную ситуацию. Не случайно Пушкин выбирает эпиграфом повести известную пословицу: «Береги честь смолоду». Кто-то из героев повести всю жизнь следует этим словам, и выбирает смерть вместо предательства, а кто-то готов пожертвовать идеалами и принципами ради спасения собственной жизни. Главные герои, вокруг которых строится сюжет повести – Гринев и Швабрин. Проследив за их судьбами, мы сможем понять, что такое честь офицера, человеческое достоинство. Молодые офицеры Петр Гринев и Алексей Швабрин — персонажи, чьи характеры и взгляды совершенно противоположны. Об этом свидетельствует то, насколько по-разному они ведут себя в быту, в критических ситуациях, в любви. И если к Гриневу с первых же страниц повести проникаешься симпатией, то знакомство со Швабриным вызывает презрение и отвращение. Портрет Швабрина таков: «...молодой офицер невысокого роста, с лицом смуглым и отменно некрасивым». Под стать внешности и его натура — злобная, трусливая, лицемерная. Швабрин способен на бесчестные поступки, ему ничего не стоит оклеветать или предать человека ради собственной выгоды. Этот человек больше всего заботится о своем «шкурном» интересе. Швабрин — офицер, перебежавший на сторону Пугачева. Его образ в повести однозначно отрицательный. По мнению Гринева, любой офицер, нарушивший присягу и дворянский долг, — преступник и злодей. Пушкин подчеркивает, что Швабрин — богатый дворянин, блестящий гвардейский офицер («выписанный из гвардии за поединок»), каких много. Он «очень не глуп», но «образован весьма поверхностно», у него есть светский лоск, но он чрезвычайно избалован и привык к тому, что все его желания исполняются. Если на пути его прихотей возникают препятствия, он способен легко пойти на обман, клевету. Швабрин — завистливый, мстительный, трусливый и одновременно наглый. Он эгоист, беспринципный карьерист, бесчестный и коварный. Нравственное безобразие его отражается и на его «отменно некрасивом» лице. Гринев получил воспитание в семье отставного военного и сам стал офицером. Петруша — мягкий и совестливый юноша, исполненный самых радужных мечтаний. Для него верх человеческого благополучия — служба в гвардии. Однако сама ясизнь рассеивает его иллюзии. Ему присущи такие черты характера, хотя бы одну из которых сейчас очень сложно встретить, что говорит о том, что в наше время людей, с собранными воедино героическими качествами, не существует. Гринёв воплощает и доказывает на протяжении всей повести свою верность и преданность. Казалось бы, удивительно, откуда взялось это светлое чувство? Ведь учитель-француз не учил Петра этому, так как сам «не был врагом бутылки», и, наверняка, был далёк от высоких материй. Оказывается, родители (в особенности отец), воспитали Петрушу так, что он и в мыслях представить себе не может предательства. Его с самого детства окружали преданные люди, и юноше трудно понять то, с какой легкостью Швабрин переходит на сторону Пугачева, ведь сам он, уже присягнув императрице, не может даже помыслить об измене. В повести Пушкина счастливый конец. Благородство и честность побеждают низость и предательство. Гринев был освобожден из тюрьмы, в финале он женится на Маше. О судьбе Швабрина Пушкин не пишет, но, по всей видимости, он был казнен за участие в пугачевском бунте. Это справедливое наказание для такого ничтожного человека. Сравнивая этих героев, я могу судить о том, каким должен быть настоящий офицер. Он никогда не потеряет своего честного имени, не изменит своей Родине. Именно так поступали благородные люди во все времена.
Помогите написать заключение