сказка 12месяцев какие там герои явно литературные,не фольклорные
5-9 класс
|
.падчерица,мачеха,профессор,девочка-королева
помогите плиз народ
я не помню посмотри на формате А4
Комментарий удален
http://www.a4format.ru/
Другие вопросы из категории
1) что автор хотел передать этим стихотворением?
2) почему автор использует 2 раза слово переправа? И зачем?
3) и как вы думаете почему Твардовский написал именно это стихотворение?
Переправа,переправа
Берег левый.берег правый
Снег шершавый, кромка льда
Каму память, Каму слава,
Каму темная вода
Ни приметы ни следа
Ночью! Первый из колонны,
Обломив у края лед
Погрозился на полтонны
Первый взвод!
Погрузился, оттолкнулся
И пошел! Второй за ним!
Приготовился, пригнулся!
Третий следом за вторым!
Как плоты пошли полтонны,
Громыхнул один, другой!
Басовым, тяжелым тоном,
Точно крыша под ногой.
И плывут бойцы куда-то,
Притаив штыки в тени,
И совсем свои ребята.
Сразу будто не свои.
Сразу будто не похожи
На своих, на тех ребят
Как-то все дружней и строже
Как-то все тебе дороже и родней, чем час назад...
Поглядеть- и впрямь- ребята,
Что по правде желторот
Холостой ли он женатый
Этот стриженный народ.
Но идут уже ребята,
На войне живут бойцы,
Как когда-нибудь в двадцатых
Их товарищи-отцы!
Тем путем идут суровым,
Что и двести лет назад
Проходил с ружьем кремниевым
Русский труженик солдат.
Оооогроооомнооое спасибо тем, кто ответит:*
о нужно чтоб кто-то дал направление. Темы такие:
1.Добро и зло в комедии Д.Ф.Фонвизина "Недоросль"
2.Уроки преподанные Метрофану в комедии Д.Ф.Фонвизина "Недоросль"
3.Чему учит комедия "Недоросль" современных людей?
Читайте также
герои этой пьесы часто встречаются в народных сказках?Какие герои явно литературные,не фольклорные. 2.Рассказать о каждом герое этой сказки отдельно. 3.Какие разговоры (диалоги) действующих лиц вам показывались смешными?Подготовьте инстерованное чтение пьесы. Помогите пожалуйста буду благодарна.
олг? Любил ли Швабрин Машу? 5.Как судьба героев соотносится с эпиграфом в повести?(Береги честь смолоду)