Скажите пожалуйста, план по произведению "Кавказсий пленник" ( всё произведение)
5-9 класс
|
цитатный план рассказа, например:
1. Не дамся им живой.
2. Ты все серчаешь, а товарищ твой смирный.
3. Прошла про Жилина слава, что он мастер.
4. Нынче бежать надо.
5. Бросить товарища не годится.
6. Он спешит, а месяц еще скорее выбирается.
Другие вопросы из категории
Отметьте, какие социальные слои отображены в «Ревизоре»:
А) чиновничество;
Б) крестьянство;
В) духовенство;
Г) купечество;
Д) мещанство;
Е) помещики.
2 отметьте, как построена система взяточничества в среде чиновников:
А) у каждого чиновника есть такое «право»;
Б) в отношении взяток существует определенная субординация;
В) каждый решает сам, как брать взятки.
3 Отметьте, к какой группе можно отнести город, избраженный Н. В. Гоголем в «Ревизоре»:
А) уникальный, вобравший все пороки России;
Б) плод фантазии автора, с надуманными проблемами;
В) типичный российский провинциальный город.
4 Отметьте, есть ли в комедии положительный герой:
А) нет, ни один персонаж не может быть назван положительным;
Б) Мария Антоновна;
В) да, это разоблачительный смех самого Н. В. Гоголя.
5 Отметьте, какой прием использован автором в приведенном отрывке: «…в бельэтаже. У меня одна лестница стоит…А люботытно взглянуть ко мне в переднюю, когда я еще не проснулся: графы и князья толкутся и жужжат там, как шлели, только и слышно: ж…ж…ж…Иной раз и министр…»?
А) сравнение;
Б) гипербола;
В) алогизм;
Г) гротеск,
6 Какому персонажу комедии принадлежат эти слова: «… потому что, случится, поедешь куда-нибудь – фельдъегеря и адъютанты поскачут везде вперед: «Лошадей! И там на станциях никому не дадут, все дожидаются: все эти титулярные, капитаны, городничие, а ты себе и в ус не дуешь. Обедаешь где-нибудь у губернатора…»
А) Хлестакову;
Б) Тряпичкину;
В) Сквознику- Дмухановскому.
7 Отметьте одну из особенностей композиции комедии:
А) малое количество персонажей;
Б) частая смена лирического героя;
В) немая сцена;
Г) автор видит себя одним из героев.
Читайте также
1)портрет героя
2)служба и отношение к ней А.А
3)отношению герою других людей
4)Изменение в жизни А.А в связи приобретением Шинели.
5).. и т.д надо продолжить дальше писать план по рассказу.