Как я бы использовал цветок? Эссе
5-9 класс
|
Цветок - не простой объект нематериальной природы. Цветок - это образчик крастоты, дарящий эстетические наслаждение. Именно поэтому столь часто цветы находят применение в декоративно-прикладном искустве.
Помимо этого цветок источает аромат. Поэтому букеты цветов я могу использовать для создания определённой атмосферы в помещении, оперируя тончайшими нотами и оттенками запаха.
Цветы могут стать основой для предпренимательской деятельности, если их выращивать и продавать.
Некоторые цветы, например гвоздику, базилик, клевер, жасмин мы употребляем в пищу.
А с помощью календулы, ромашки, лаванды или алтеи можно осуществлять лечение или профилактику различных заболеваний.
Спектр применения цветов необычайно широк!
Другие вопросы из категории
Читайте также
-Как используется прием "Отчизна" - "Земля чужая" ?
-Какое изобразительное средство используется Лермонтовым: Пышные поля, свежею толпой, тайный ночлег, белый караван?
какое средство выразительности используется в выражении"тогда в его очах засверкали лучи того МОГУЧЕГО ОГНЯ"
О,я как бра
Обняться с буре был бы рад!
Глазами тучи я следил,
Рукою молнии ловил...
1. гипербола
2. эпитет
3. антитеза
смысл.приведите пример ситуации,когда можно было бы использовать каждую из этих пословиц.
1
Своя земля и в горсти мила.
Глупа та птица,которой свое гнездо не мило.
Родина-мать,умей за нее постоять.
можно сказать о характере Фильки,судя по его поступкам?Почему его звали "Ну тебя"? 3.Как менялась погода на протяжении происходящих в сказке событий? 4.Что в сказке фантастического и что реального? 5.Как реагировали взрослые и дети на поступок Фильки? 6. чем закончилась сказка? Ели бы эта сказка была не песательской, а народной, то как бы вы ее начали и закончили? Какие слова важны для концовки и начала? 7. Постарайтесь рассказать эту сказку близко к тексту с концовкой, хорактерной для народной сказки, и такой, какая есть в сказке Паустовского.