Ответьте на вопросы к рассказу Васюткино озеро: 1.Как заблудился Васютка? 2. Что помогло ему выжить, выйти из леса? (смелость, смекалка, терпение,
5-9 класс
|
знание леса, другие качества)? 3. Какое время странствий в лесу оказалось самым сложным для Васютки? 4. Что вспоминал Васютка? 5. Как прислушивался к лесным звукам, о чём разговаривал с лесными жителями? Помогите пожалуйста хотя бы с 4 и 5 вопросами
В.П.Астафьев – писатель со сложной, но интересной судьбой. Гибель родителей, детский дом, война, душевные раны – все это было в его жизни. Но было и другое - то, что давало ощущение радости и полноты жизни. Это - творчество и целительная сила природы, которая сопровождала его на протяжении всей жизни. Мальчиком Виктор Петрович рыбачил на озере, но кончилось детство, и он оказался в детдоме. Но ему хотелось рассказать об озере, “открыть его таким, каким видел когда-то, чтобы написанное и не чувствовалось вовсе, а душа читателя таяла, знобило бы кожу у него, и от восторга, от любви захотелось бы ему перецеловать …каждое деревце в лесу, каждый лист… И был бы он счастлив тем, что есть мир прекрасный вокруг него и он в этом мире есть”. И это озеро стало для писателя своеобразной путеводной звездой, он открыл его для читателя, чтобы каждый из нас, как и главный герой, через озеро смог понять себя, приобрести жизненную мудрость и стать добрее.
Другие вопросы из категории
Владимир Дубровский и Маша , какие чувства завязались между ними?
Читайте также
1)Что рассказывает писатель о рыбной ловле ?Какая рыба попадалась в ловушки ?
2)Как заблудился Васютка?Что помогло Васютке выжить,выйти из леса(смелость,смекалка,терпение,знание леса,другие качества )?
3)Какое время странствий в лесу оказалось для Васютки самым трудным и почему ?
4)Что вспоминал Васютка?Как прислушивался к лесным звукам,о чём разговаривал с лесными жителями ?
5)Почему взрослые рыбаки решили назвать озеро Васюткиным именем?
6)Какие иллюстрации вы нарисовали бы к этому рассказу ?
1.обратити внимание на детили рассказа,например:почему мать настаивала,чтобы Васютка взял с собой краюшку хлеба?
2.пошёл,вовыляя,передвигадся,поплёлся...-какие из этих слов вы часто используете в своей речи?
3.замёрз,продрог,окоченел...-когда используется каждое из этих слов?приведите примеры.
4.устал,притомился,изнемог...-придумайте предложения с этими словами.
другие качества? 4)Какое время странствий в лесу окозалось для Васютки самым трудным и почему? 5)Что вспоминал Васютка? Как прислушивался к лесным звукам,о чем разговаривал с лесными жителями? 6) Почему взрослые рыбкаи решили назвать озеро Васюткиным именем?
качества)подумайте!4)какое время странствий в лесу оказалось для Васютки самым трудным и почему?
Ответьте на вопросы к рассказу Н. С Лескова "Человек на часах"
1. Почему Миллер испугался отважного поступка Постникова?
2. Как наградили офицера и рядового постника?
3. О чём хотел сказать читателям в этом рассказе Лесков?