Подскажите интересное литературное произведение.
5-9 класс
|
НЕ фантастику! Желательно не большой. Для 6 класса.
Нам в школе задали на каникулы.
"Барышня - Крестьянка", "Муму", а вообще лучше бери Зощенко, у него смешные и не очень длинные рассказики:)
Другие вопросы из категории
Дочитай произведение до конца.Расскажи, какие другие испытания выпали на долю Жилина и Костылина. Как ведут себя герои рассказа, столкнувшись с трудностями и опасностью? Какое отношение к себе вызывают у тебя эти персонажи? почему?
ОТВЕТИТЬ НАДО СЛОЖЕНЫМ ТЕКСТОМ!!! плиз) буду очень благодарна!
2) кто из писателей "прожил совсем немного лет-двадцать семь"?
Читайте также
литературного произведения " Евгений Онегин"? Они могут быть : Эпонией , Ромаом,Повестью, Рассказом, Новеллой, Очерком,Эссе , Пьеса..
2.ОБЩЕСТВЕННОЕ И СЕМЕЙНОЕ ПОЛОЖЕНИЕ ГЕРОЯ ;ОБСТАНОВКА В КОТОРОЙ ОН ЖИВЁТ.
3.МАНЕРА ДЕРЖАТЬСЯ,ВНЕШНОСТЬ,ОСОБЕННОСТИ КОСТЮМА. 4)РЕЧЬ ГЕРОЯ. 5)ПОСТУПКИ,ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ, ДЕЯТЕЛЬНОСТИ , ВЛИЯНИЕ НА ОКРУЖАЮЩИХ. 6)ПОНИМАНИЕ ГЕРОЕМ ЦЕЛИ ЖИЗНИ ,ЕГО ОСНОВНЫЕ ИНТЕРЕСЫ. 7)ЧУВСТВА ЛИТЕРАТУРНОГО ГЕРОЯ , ЕГО ОТНОШЕНИЕ К ДРУГИМ ДЕЙСТВУЮЩИМ ЛИЦАМ. 8)ОТНОШЕНИЕ ДРУГИХ ДЕЙСТВУЮЩИХ ЛИЦ К ДАННОМУ ГЕРОЮ. 9)ОТНОШЕНИЕ АВТОРА К ГЕРОЮ И ЗНАЧЕНИЕ ГЕРОЯ В РАСКРЫТИИ ИДЕИ ПРОИЗВЕДЕНИЯ.