какие исторические личности были интересны Пушкину

народ прошу помогите
20 минут до звонка

героев можно назвать хамелеоном и какие детали текста(художественные подробности) помогают понять это. 4) Что вы могли бы сказать об Очумелове , Хрюкине, толпе на основании прочитанного рассказа. В рассказе хамелеон.

КОЛЫБЕЛЬНЫЕ!

подходит!!) Развернутый ответ надо
Декабрьское утро:
На небе месяц – и ночная
Еще не тронулася тень,
Царит себе, не сознавая,
Что вот уж встрепенулся день, –
Что хоть лениво и несмело
Луч возникает за лучом,
А небо так еще всецело
Ночным сияет торжеством.
Но не пройдет двух-трех мгновений,
Ночь испарится над землей,
И в полном блеске проявлений
Вдруг нас охватит мир дневной...
( ответы такие как- он короткий, он интересный, мне нравится и тд не подходит!!) Развернутый ответ надо

2. какой образ мыслей был у тараса бульбы?
3. какие стремления были у тараса бульбы?

2. Где Онегин гулял с гувернером-французом в детстве?
3. На каком языке писал и изъяснялся Онегин?
4. Чем Онегин вызывал улыбки дам?
5. Что ставил Онегин в конце письма на латинском языке?
6. Какие стихотворные размеры не различал Онегин?
7. В чем истинным гением был Онегин?
8. Чьи сердца он рано мог тревожить?
9. Что надевал Онегин, выезжая на прогулку?
10. Какое блюдо названо французской кухни лучшим цветом?
11. Куда поехал Онегин после Talon?
12. Сатиры смелый властелин,
Блистал … (кто?), друг свободы,
13. Назовите фамилию балерины, выступление которой смотрел Онегин?
14. Как Онегин смотрел на сцену?
15. Куда после театра едет Онегин?
16. Назовите возраст Онегина.
17. Сколько времени проводил Онегин перед зеркалом?
18. Куда, переодевшись, едет Евгений?
19. Когда он вернулся домой?
20. Когда Онегин просыпается?
21. Онегину «наскучил света шум», и им овладела … (ЧТО ?)
22. Кого прежде всего оставил Онегин?
23. Чем хотел заняться Онегин?
24. Чем задернул Евгений полку с книгами?
25. Как Евгений узнал о болезни дяди?
26. Как долго Онегину было интересно в деревне?

автора не просто рассказать об этом событии, но и показать, как ведут себя люди, попавшие в трудную ситуацию. Не случайно Пушкин выбирает эпиграфом повести известную пословицу: «Береги честь смолоду». Кто-то из героев повести всю жизнь следует этим словам, и выбирает смерть вместо предательства, а кто-то готов пожертвовать идеалами и принципами ради спасения собственной жизни. Главные герои, вокруг которых строится сюжет повести – Гринев и Швабрин. Проследив за их судьбами, мы сможем понять, что такое честь офицера, человеческое достоинство. Молодые офицеры Петр Гринев и Алексей Швабрин — персонажи, чьи характеры и взгляды совершенно противоположны. Об этом свидетельствует то, насколько по-разному они ведут себя в быту, в критических ситуациях, в любви. И если к Гриневу с первых же страниц повести проникаешься симпатией, то знакомство со Швабриным вызывает презрение и отвращение. Портрет Швабрина таков: «...молодой офицер невысокого роста, с лицом смуглым и отменно некрасивым». Под стать внешности и его натура — злобная, трусливая, лицемерная. Швабрин способен на бесчестные поступки, ему ничего не стоит оклеветать или предать человека ради собственной выгоды. Этот человек больше всего заботится о своем «шкурном» интересе. Швабрин — офицер, перебежавший на сторону Пугачева. Его образ в повести однозначно отрицательный. По мнению Гринева, любой офицер, нарушивший присягу и дворянский долг, — преступник и злодей. Пушкин подчеркивает, что Швабрин — богатый дворянин, блестящий гвардейский офицер («выписанный из гвардии за поединок»), каких много. Он «очень не глуп», но «образован весьма поверхностно», у него есть светский лоск, но он чрезвычайно избалован и привык к тому, что все его желания исполняются. Если на пути его прихотей возникают препятствия, он способен легко пойти на обман, клевету. Швабрин — завистливый, мстительный, трусливый и одновременно наглый. Он эгоист, беспринципный карьерист, бесчестный и коварный. Нравственное безобразие его отражается и на его «отменно некрасивом» лице. Гринев получил воспитание в семье отставного военного и сам стал офицером. Петруша — мягкий и совестливый юноша, исполненный самых радужных мечтаний. Для него верх человеческого благополучия — служба в гвардии. Однако сама ясизнь рассеивает его иллюзии. Ему присущи такие черты характера, хотя бы одну из которых сейчас очень сложно встретить, что говорит о том, что в наше время людей, с собранными воедино героическими качествами, не существует. Гринёв воплощает и доказывает на протяжении всей повести свою верность и преданность. Казалось бы, удивительно, откуда взялось это светлое чувство? Ведь учитель-француз не учил Петра этому, так как сам «не был врагом бутылки», и, наверняка, был далёк от высоких материй. Оказывается, родители (в особенности отец), воспитали Петрушу так, что он и в мыслях представить себе не может предательства. Его с самого детства окружали преданные люди, и юноше трудно понять то, с какой легкостью Швабрин переходит на сторону Пугачева, ведь сам он, уже присягнув императрице, не может даже помыслить об измене. В повести Пушкина счастливый конец. Благородство и честность побеждают низость и предательство. Гринев был освобожден из тюрьмы, в финале он женится на Маше. О судьбе Швабрина Пушкин не пишет, но, по всей видимости, он был казнен за участие в пугачевском бунте. Это справедливое наказание для такого ничтожного человека. Сравнивая этих героев, я могу судить о том, каким должен быть настоящий офицер. Он никогда не потеряет своего честного имени, не изменит своей Родине. Именно так поступали благородные люди во все времена.

Помогите написать заключение