Назовите использованные в данной фразе художественные средства: «Лицоего стало (1) мрачнее ночи, он с презрением
5-9 класс
|
улыбнулся,
Сравнение - мрачнее ночи
Другие вопросы из категории
проснулась!И очень устала и я думаю не успею выучить стих потому что я плохо запоминаю текст!Как мне поступать???
Как вели себя Жилин и Костылин перед попаданием в плен?
Пожалуйста можете найти ответ в тексте.
Заранее большое спасибо, отблагодарю.
Читайте также
вы прошли мимо меня, (2) как небесное видение…»
Идёшь на меня похожий,
Глаза устремляя вниз.
Я их опускала — тоже!
Прохожий, остановись!
Прочти — слепоты куриной
И маков нарвав букет —
Что звали меня Мариной
И сколько мне было лет.
Не думай, что здесь — могила,
Что я появлюсь, грозя…
Я слишком сама любила
Смеяться, когда нельзя!
И кровь приливала к коже,
И кудри мои вились…
Я тоже
4) реализм 20в.?????
Б. Определите художественное средство выразительности, которое Есенин использовал в данном примере для создания образа природы:
Белая береза
Под моим окном
Принакрылась снегом,
Точно серебром. :
1) Эпитет
2) Сравнение
3) Метафора
4) Антитеза
2) его цель
3) найдите художественные средства выразительности. Назовите героя стихотворения
Расцветали яблони и груши,
Поплыли туманы над рекой.
Выходила на берег Катюша,
На высокий берег на крутой.
Выходила, песню заводила
Про степного сизого орла,
Про того, которого любила,
Про того, чьи письма берегла.
Ой ты, песня, песенка девичья,
Ты лети за ясным солнцем вслед
И бойцу на дальнем пограничье
От Катюши передай привет.
Пусть он вспомнит девушку простую,
Пусть услышит, как она поёт,
Пусть он землю бережёт родную,
А любовь Катюша сбережёт.
Расцветали яблони и груши,
Поплыли туманы над рекой.
Выходила на берег Катюша,
На высокий берег на крутой.