,сделать сравнительную таблицу по любой паре.Пары:Липа-Митрофанушка("Недоросль")-родители,учёба,учителя,жизн.позиция(отношение ко всему этому)Мать
5-9 класс
|
Митрофанушки-Аграфена КондратьевнаЛазарь Подхалюзин-Молчалин("Горе от ума")Тишка-Осип("Ревизор") одну на выбор .Пожалуйста
Чацкий и Молчалин герои комедии Грибоедова “ Горе от ума. Они абсолютно разные и по характеру, и по мировоззрению, и по положению в обществе. Молчалин – типичный представитель фамусовской эпохи, олицетворение чинопочитания, лжи, лести, эгоизма, самоунижения в корыстных целях. Чацкий абсолютно противоположен Молчалину. Многие стороны души Грибоедова отразились в образе Чацкого. Он истинный и страстный патриот.
“Не служит, то есть в том он пользы не находит,
Другие вопросы из категории
интернета пожалуйста!)очень надо победить,заранее спасибо
Читайте также
На балу После бала
Рассказчик(каков он?) Рассказчик(каков он?)
Обстановка(какая?) Наказываемый(каков он?)
Полковник(каков он?) м/у ними сравнение Полковник(каков он?)
Сделать сравнительную таблицу дубровского и Троекурого.
1.семья
2.отношение к образованию.
3. Дружба.
4.роль семьи
5. Выделить и перечислить основные темы и проблемы с текста.
Дать характеристику молодому поколению.
Роль письма.зачем.
Жанр( доказать что это роман и его особенности).
Роль эпиграфа( его особенности).
Пожалуйста!очень надо!!!
4 столбика.
1.Имя
2.Сфера городской жизни,которой руководит.
3.Информация о положении дел в этой сфере.
4.Характеристика героя по тексту.
Ченовники:
1) Лука Лукич Хлопов.
2)Аммос Федорович Ляпкин-Тяпкин.
3)Артёмий Филиппович Земляника.
4)Иван Кузьмич Шпекин.
5)Степан Ильич Уховертов.
ребятушки помогите,завтра по лит-ре пара,а я немогу ответа на вопрос найти( HALP!!