Выразить впечатление о стихотворении "Талисман" Е.П.Ростопчиной.
10-11 класс
|
Есть талисман священный у меня.
Храню его: в нем сердца все именье,
В нем цель надежд, в нем узел бытия,
Грядущего залог, дней прошлых упоенье.
Он не браслет с таинственным замком,
Он не кольцо с заветными словами,
Он не письмо с признаньем и мольбами.
Не милым именем наполненный альбом
И не перо из белого султана,
И не портрет под крышею двойной…
Но не назвать вам талисмана.
Не отгадать вам тайны роковой.
Мне талисман дороже упованья,
Я за него отдам и жизнь, и кровь:
Мой талисман – воспоминанье
И неизменная любовь!
Где-то 10-15 предложений!
БУДУ ОЧЕНЬ БЛАГОДАРНА ЗА ПОМОЩЬ!!
Я думаю, что автор этого стихотворения хотела выразить нашу зависимость от некоторых, но очень дорогих для нас предметов. Это можеть быть что угодно: книга,браслет,талисман... Главное это любовь и воспоминания, ведь именно это наполнило талисман, некой силой. Воспоминания, которые очень нам дороги, как бы хранятся в нем и дают о себе знать. Самые лучшие моменты из жизни,или же хучшие. Да что угодно! Ведь именно он хранит в себе, все наши секреты души...
Другие вопросы из категории
Читайте также
Алгоритм анализа.
1)Определить тему.
2)Найти главные строки в стихотворении.
3)как построено стихотворение,какой организующий принцип в тексте.
4)Какие изобразительные средства использует автор для выражения идеи(метафора,сравнение,эпитет и т.д.)
5)Каким представляется лирический герой стихотворения?
6)Соотнесите 1-ю и последнюю строку стихотворения.
7)Вопросы на воображение.
при какких условиях могло быть написано стихотворение?
почему поэт его так назвал?
как ты назвал это стихотворение?
какие ассоциации возникают в твоём воображении?
сделать анализ стихотворения...
Июльский полденьСинематограф Игорь Северянин
Элегантная коляска, в электрическом биеньи,
Эластично шелестела по шоссейному песку;
В ней две девственные дамы, в быстро-темпном упоеньи,
В Ало-встречном устремленьи — это пчелки к лепестку.
А кругом бежали сосны, идеалы равноправии,
Плыло небо, пело солнце, кувыркался ветерок;
И под шинами мотора пыль дымилась, прыгал гравий,
Совпадала с ветром птичка на дороге без дорог...
У ограды монастырской столбенел зловеще инок,
Слыша в хрупоте коляски звуки «нравственных пропаж»..
И с испугом отряхаясь от разбуженных песчинок,
Проклинал безвредным взором шаловливый экипаж.
Хохот, свежий точно море, хохот, жаркий точно кратер,
Лился лавой из коляски, остывая в выси сфер,
Шелестел молниеносно под колесами фарватер,
И пьянел вином восторга поощряемый шоффэр...
1910
1. Автор, название, год написания
2. Тема
3. Жанр
4. Композиция
5. Основные образы и мотивы
6. Средства художественной выразительности
7. Лексика
8. Синтаксис
9. Смысловой итог стихотворения
На основе чего сложились их впечатления, если они почти ничего не знают друг о друге? Как эти впечатления показал Тургенев?
подробные ответы.