сервис вопросов и ответовкакие имена досихпор встречаются в жизни и обозначают совсем другие предметы
1-4 класс|
|
Sertkoval
13 марта 2014 г., 7:06:41 (10 лет назад)
Moty200429
13 марта 2014 г., 7:37:53 (10 лет назад)
владимир озночало в старине : владыка мира
MMMMMMmmmmm88
13 марта 2014 г., 10:06:10 (10 лет назад)
Слава (Вячеслав) - самый славный.
Ответить
Другие вопросы из категории
Напишите название басен по отрывкам
Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна,вредна: но только всё не впрок, и в сердце льстец всегда отыщет уголок.
Чем кумушек считать трудиться, не лучше ль на себя, кума, оборотиться?
Хоть видит око, да зуб неймёт.
Читайте также
Вопросы по произведении "Приключение Тома Сойера"1) Как относятся к Тому Сойеру окружающие- взрослые, дети?2) Почему Том так часто нарушает запреты
взрослых и общепринятые правила поведения? 3)Как удалось Тому избежать нудной работы? Какой закон открыл Том? Приходилось ли вам сталкиваться с действием этого закона в жизни? 4)Какие поступки Тома помогли вам лучше понять его? 5) Можно ли сказать, что автор отмечает такие качества Тома, как справедливость, верность друзьям, находчивость, храбрость? Найдите эти эпизоды. 6) С кем тому легче находить общий язык - со взрослыми или? Всегда ли взрослые справедливы к Тому? Найдите эпизоды, в которых Том и взрослые не понимают друг друга. На чьей стороне автор - Тома или взрослых? Докажите своё мнение, опираясь на текст. 7) Почему Том Сойер и Гекльберри Финн? Сравните этих героев: чем похожи, чем различаются? С кем из них вы хотели бы дружить? Почему? 8) Как подружились Том Сойер и Бекки Тэтчер? Как им удалось выжить пещере? Дождались ли они спасателей?
Лев Толстой очень просто понятно говорит в этой сказке о серьёзных вещах о том как по разному можно прожить жизнь потому что по разному понимают, в чем смы
сл жизни и в чем счастье. А как считаете вы кто из двух братьев прав?
Вопросы по рассказу В П Астафьев "Стрижонок Скрип". 1 Как прошли первые дни его жизни? 2 Чему важному хотела научить стрижонка мама
?
3 Как писатель относится к поступку мальчиков ?
4 ПОДУМАЙ ,ЧТО АВТОР МОГ НАБЛЮДАТЬ В ЖИЗНИ ,А ЧТО ПРИДУМАЛ ,КОГДА СОЧИНЯЛ ИСТОРИЮ ПРО СТРИЖОНКА СКРИПА ?ЗАЧЕМ ПИСАТЕЛЬ ИСПОЛЬЗУЕТ ЭТОТ ПРИЕМ?
написать о Ваньке из рассказа чехованаписать о Ваньке из рассказа чехова по плану: 1. в какое время и где живет ванька. 2. как ему живется. 3.
его характер, речь, поступкию 4. очем мечтает мальчик. 5. как может сложиться его дальнейшая жизнь. 6. отношение автора к персоонажу. 7. что посоветолвать ваньке?
план про ивана царевиче из сказки царевна ляушка Кто мой любимый герой русской народной сказки, как его зовут, в какой сказке мы встречаемся?Как выглядит
мой любимый герой? Какие у него «особые приметы»?Положительный или отрицательный герой? Какая черта мне особенно нравится? Главный или второстепенный? (Если второстепенный, что в нем особенно привлекает?)Какие поступки совершает мой любимый герой? Как его можно оценить?Каковы народные представления о чертах характера моего любимого героя?Чем мой любимый герой может быть интересен современному читателю?
Вы находитесь на странице вопроса "какие имена досихпор встречаются в жизни и обозначают совсем другие предметы", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "1-4" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.