план к 6 главе приключения тома сойера том знакомится с бекки
1-4 класс
|
опоздание на урок
враньё
его посадили с Бекки Тетчер
знакомство с беки персик таблица и тд
я не умею рисовать
я тебя люблю
Другие вопросы из категории
Книга вечера на хуторе близ диканьки.
1.назовите главных героев и их роли.
2. сделайте примерный план.
3. пересказать своими словами
Если ответите дам еще + 90 баллов
Читайте также
1)Напиши, какие уловки придумывал Том Сойер, чтобы подружиться.
2)Как автор относится к Тому? Докажи своё мнение цитатами из текста.
ПЛИЗЗЗЗ НА ЗАВТРАААААА!!!!!!!!!!!
Пожалуйста!!!!!!
ЗАРАНЕЕ СПС !!!!!!!
ПЛИЗЗЗЗ
взрослых и общепринятые правила поведения? 3)Как удалось Тому избежать нудной работы? Какой закон открыл Том? Приходилось ли вам сталкиваться с действием этого закона в жизни? 4)Какие поступки Тома помогли вам лучше понять его? 5) Можно ли сказать, что автор отмечает такие качества Тома, как справедливость, верность друзьям, находчивость, храбрость? Найдите эти эпизоды. 6) С кем тому легче находить общий язык - со взрослыми или? Всегда ли взрослые справедливы к Тому? Найдите эпизоды, в которых Том и взрослые не понимают друг друга. На чьей стороне автор - Тома или взрослых? Докажите своё мнение, опираясь на текст. 7) Почему Том Сойер и Гекльберри Финн? Сравните этих героев: чем похожи, чем различаются? С кем из них вы хотели бы дружить? Почему? 8) Как подружились Том Сойер и Бекки Тэтчер? Как им удалось выжить пещере? Дождались ли они спасателей?
1)Какова тема и мысль произведения Том Сойер ?
2)Где и когда происходит изображенное произведение в событие?
3)Какой эпизод произвёл на вас сильное впечатление?
4)Кто из героев особенно понравился?Почему?
5)Что вам запомнилось больше всего?
6)Над какими вопросами заставила задуматься повесть?
7)Кому посоветую прочитать её?
Напиши, как ты относишься к этому утверждению ТОМА СОЙЕРА.