сервис вопросов и ответовЧто объединяет рассказы: Астафьева(Конь с розовой гривой) и Распутина( Уроки Французского) - какие мысли?
5-9 класс|
|
Arpinepapikyan
03 июня 2014 г., 0:53:31 (9 лет назад)
Dimapocht
03 июня 2014 г., 3:49:11 (9 лет назад)
Рассказ Астафьева «Конь с розовой гривой» повествует об одном эпизоде из детства мальчика. Рассказ заставляет улыбнуться над проделкой главного героя и одновременно оценить замечательный урок, который преподала бабушка своему внуку. Маленький мальчик отправляется собирать землянику, и бабушка обещает ему за это пряничного коня с розовой гривой. Для тяжелого полуголодного времени такой подарок просто великолепен. Но мальчишка попадает под влияние своих друзей, которые съедают свои ягоды и его упрекают «в жадности» .
Но за то, что ягоды так и не были собраны, последует суровое наказание от бабушки. И мальчишка решается на мошенничество — он набирает в туесок травы, а сверху закрывает ее ягодами. Мальчик хочет утром признаться бабушке, но не успевает. И она уезжает в город, чтобы продать там ягоды. Мальчик боится разоблачения, и после возвращения бабушки он даже не хочет идти домой.
Ответить
Другие вопросы из категории
Зачем людям нужны сборники стихов? Что для человека любимый сборник?
Как вы относитесь к сборнику стихов о дружбе?
Написать сочинение -Какова роль монологов в комедии "Горе от ума" А.С.Грибоедова и составить план к сочинению. Нам дали 3 монолога Фамусова1)
действие второе явление1 "Петрушка вечно ты с обновкой, с разодранным локтем"....2) действие второе явление 2"Вот то-то, все вы гордецы!"....3)действие второе явление 5 "Вкус, батюшка, отменная манера"....и 3 монолога Чацкого 1)действие второе явление 5" А судьи кто?-За древностию лет"...2) "
Читайте также
Помогите!!!!!!! В чем смысл рассказа Распутина "уроки Французского"
Что общего между рассказами Астафьева " конь с розовой грмвой" и распутина " уроки французского"
Почему распутин написал рассказ Уроки Французского? Чему он посвещен?
Текс "Конь с Розовой гривой" помогите плиз 1.где когда происходят события рассказа ? 2 с какой целью отправлялся герой по землянку 3 о чём мечтали все
деревенские малыши 4 что привлекло героя в этом семействе? 5 опишите Саньку 6 почему герой решился идти на обман? 7 почему всё таки бабушка купила внуку пряник? 8 мини-сочинение "Конь с розовой гривой" 9 какие жизненные уроки я извлёк из рассказала "Конь с розовой гривой"
1.как бы я поступил на месте главного героя в рассказе конь с розовой гривой ? 2. Какие мысли и выводы возникли у вас после
прочтения рассказа конь с розовой гривой?
3.Вывод к уроку ( по этим вопросам)!?
4.Какие жизненные уроки несет рассказ Конь с розовой гривой?
5. Как вы думаете почему же бабушка все таки купила пряник?
_________________________________________________________
Все по рассказу Конь с розовой гривой.
Конь с розовой гривой! помогите!1.Конь с розовой гривой! помогите!
1. запишите слова, указывающие на качества характера бабушки, проявившееся в эпизоде наказания героя.
2. закончите. Бабушка понимает, что самые действенные уроки-это........... Конь с розовой гривой и для героя, и для нас-это символ.............
3. Какие "преступления" были совершены Витей
ПОМОГИТЕ!!!!!!!!!!
Пожалуйста Помогите!
Мне нужно написать характеристику главного героя из рассказа Астафьева конь с розовой гривой.
И и чтоб как бы не было похоже чтовыписано из интернета. 6 класс чтоб был.пожалуйста мне позарес надо.
Вы находитесь на странице вопроса "Что объединяет рассказы: Астафьева(Конь с розовой гривой) и Распутина( Уроки Французского) - какие мысли?", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.