Надот написать сказочные и реальные события в сказке Паустовского " Тёплый хлеб"
5-9 класс
|
Виктор Шкловский сказал об авторе этой сказки Константине Георгиевиче Паустовском так: “Он не был сказочником, он был рассказчиком, который облегчал рассказом трудность добра”.
Для произведения характерны признаки и сказки, и рассказа,автор вводит в произведение о реальных событиях и реальных героях сказочные элементы (Природа является мерилом человеческих поступков. Сказочные силы природы помогают Фильке осознать свой поступок и искупить вину перед раненым конем.)
Сказочные элементы:сорока, силы природы(Топнул конь ногой – засвистел ветер, упал на землю лютый мороз)
Реальные персонажи :Конь
Мельник Панкрат
Бабка Фильки
Жители деревни.
Реальные события:Филька обидел коня.Филька спрашивает совета у Панкрата, как исправить содеянное им зло.
Ребята долбят лёд на реке, чтобы заработала мельница.
Филька мирится с конём
Другие вопросы из категории
Фольклор-это ...
Эпитет-это ...
И напишите пожалуйста какие-нибудь типо самые знаменитый произведения. Название, автор и когда был написан. Заранее спасибо)))
Читайте также
можно сказать о характере Фильки,судя по его поступкам?Почему его звали "Ну тебя"? 3.Как менялась погода на протяжении происходящих в сказке событий? 4.Что в сказке фантастического и что реального? 5.Как реагировали взрослые и дети на поступок Фильки? 6. чем закончилась сказка? Ели бы эта сказка была не песательской, а народной, то как бы вы ее начали и закончили? Какие слова важны для концовки и начала? 7. Постарайтесь рассказать эту сказку близко к тексту с концовкой, хорактерной для народной сказки, и такой, какая есть в сказке Паустовского.