что же узнал Н.Н об Асе о рассказе брата. как меняется его душевное состояние?
5-9 класс
|
Н.Н узнал о прошлом Аси, о том, что до смерти матери-крестьянски она жила с ней, а после жила с отцом-помещиком, поэтому поведение ее странно. То она непринужденная и естественная, то светская дама. После разговора НН стало понятно поведение Аси
Другие вопросы из категории
Напишите небольшое сочинение отзыв о произведение Чехова "Переполох".Хоть на пол страницы
Читайте также
действия героя на базаре? Почему он себя так вёл? -Вспомните, как герой шёл со своей покупкой домой? -Что же с ним произошло и почему? - Зачем автор показал в рассказе равнодушие окружающих к радости и горю героя? -А что в тексте указывает на глубину его переживаний? -Что вызывает в этой истории смех, раздражение, слёзы? -Кто виноват в том, что всё так печально закончилось? -Как вы думаете, от каких «обывательских черт» надо было бы избавиться мужику? -Над чем смеётся и над чем горюет автор рассказа? -Как вы думаете, актуальны ли рассказы М.Зощенко сегодня и почему? -Так что же характерно для рассказа М.Зощенко: юмор или сатира?
т.д мы читали Няне зимнее утро и зимний вечер обобщенно примерно так Прочитав некоторые из стихотворений пушкина я узнал .....срочно!!!!
Троекурову. С какой целью Александр Сергеевич Пушкин нарушил естественный ход событий в романе "Дубровский"?
2. Как проявилось глубокое чувство Дубровского к Маше? Как ты оцениваешь его отказ от мести Троекурову?
3. Что заставило Машу Троекурову изменить своё мнение о французе-учителе? Можно ли назвать её ответное чувство к Дубровскому столь же глубоким, как и его? Что помешало их счастью?
4. Вспомни содержание XVII (17) главы. Как ведут себя мальчики в одинаковой ситуации? Почему Саша испугался наказания, а Митя ни слова не сказал о кольце?
Помогите пожалуйста ответить на вопросы по литературе по роману "Дубровский". Очень нужно. Заранее спасибо!
1)О чем произведение Куприна?Почему оно так названо
2)Где происходит действие рассказа?
3)Как рисует Куприн главную героиню рассказа,Веру Шеину(Портрет)
4)Когда происходит завязка действия?
5)Что же ''счастливо-чудесное'' произошло в этот день?
6)Какая в душу Веры закралась тревога.Что она получила от Желткова
7)Как воспринимает муж Веры письма Желткова
11)Как Аносов рассуждает о любви?
12)Как изображается автором Желтков и его любовь?
13)Почему Вера неожиданно заплакала
14)Состоялась ли ответное чувство любви в душе Веры?