сервис вопросов и ответовКакие черты личности или характера помогли Андрею Соколову выстоить под ударом судьбы:война, плен, смерть близких?
10-11 класс|
|
Шолохов "Судьба человека"
Mribraew
09 апр. 2017 г., 4:23:55 (7 лет назад)
Coreia12
09 апр. 2017 г., 6:52:23 (7 лет назад)
В лагере Соколов проявляет мужество в сцене разговора с комендантом Мюллером. Соколов знает, что за разговором последует расстрел, но смерти не боится, а боится только показать немцам, что ему тяжело «с жизнью расставаться». Поэтому он смело и с достоинством говорит с комендантом, а после три раза пьет за свою погибель, не закусывая. Его храбрость поражает коменданта и спасает Соколову жизнь - вместо расстрела его награждают хлебом с салом, который он несет своим товаришам и делит на весь барак поровну.
Безграничное мужество Соколов проявляет, когда решает сбежать к своим (тем временем он уже работает на немцев шофером), причем не одному, а прихватив немецкого майора. Соколов оглушает майора, а после привязывает его, заставляя прямо сидеть на заднем сиденье, чтобы не вызывать подозрения у немцев. Сам же переодевается г> немецкую форму. В этих действиях проявляется смекалка солдата и умный расчет. Он проскакивает мимо немецкого поста и по минному полю, обстреливаемый снарядами с обеих сторон, добирается до своих. Позже выясняется, что немецкий майор с его документами был бесценным подарком для своих. За подвиг Соколова приставляют к награде.
Воина близится к концу, и Соколов уже мечтает о мирной домашней жизни, когда узнает, что его жена и дочки погибли дома от бомбового удара. Следует ещё один страшный удар судьбы: красавца- сына, молодого командира, убивает немецкий снайпер прямо 9-го мая, в День Победы. Эпизод похорон сына характеризует Соколова как человека мужественного не только на войне, но и в жизни. Он не плачет, а прячет в себе своё страшное горе. Но с этой секунды сердце его словно навсегда каменеет.
Ответить
Другие вопросы из категории
Осень к нам стучится в дверь
И короче дни теперь
Но забавой для ребят
Станет жёлтый листопад
Будут петь и веселиться
Хорвод водить,кружиться.......
Продолжите пожалуйста стих хотя-бы на 3-4 строчки!!
Убеждения , сомнения и разочарования Раскольникова.
Преступление и наказание.
Ф.М.Достоевский.
Помогите пожалуйста .................сочинение нужно............очень срочно!
Читайте также
Помогите пожалуйста! Завтра сдавать, осталось несколько часов, а то училка сказала до экзаменов не допустит. Чужая кровь. Шолохов М.А. - Как в сюжете
рассказа проявляется шолоховская концепция трагического века? - Какие черты русского национального характера воплотились в образе деда Гаврилы и как они переданы в авторских описаниях? - Как разрешается конфликт деда Гаврилы и Николая Косых? - Как проявляется реализм писателя в финале рассказа?
Какие черты русского национального характера показаны А.С.Пушкиным в "Капитанской дочке" в образе Пугачёва?
1. лень, бездеятельность
2. ум, сметливость
3. склонность к пьянству
4. удальство, широта натуры
5. страсть к азартным играм
6. память на добро, благодарность
а) 1, 3, 5
b) 2, 3, 5
c) 2, 4, 6
d) 3, 4, 6
e) 4, 5, 6
1)Какие черты личности главного героя романа расскрываются в данном эпизоде? 2)Идея романа?(в романе Шолохова "Тихий Дон" 1том,3часть, 5глава).помогите
пожалуйста,нужно на экзамен(((
Война и МИР. какие черт характера и поступки наташи растовой особенно дорроги автору( или андрею)? Ионыч. Чехов. Какова
роль данного эпизода в раскрытии образа доктора Старцева.
Эпизод начинается так: Прошло несколько лет ....
А1. В чём состоит смысл заглавия романа?
а) изображение сцен войны 1812 года и мирной жизни героев
б) отражает многозначную идею произведения и принцип построения системы образов
в) в душе каждого из персонажей произведения присутствуют «война» и «мир»
г) «война» и «мир» - исторически точное воспроизведение действительности
А2. Какое значение в исканиях князя Андрея имело его ранение на поле Аустерлица?
а) пришёл к пониманию Бога в) понял, что его прежние стремления ничтожны
б) разочаровался в своём кумире г) сумел прославиться
А3. Какая черта не характерна для членов семьи Болконских?
а) простота и естественность в) внешняя холодность и спокойствие
б) истинный патриотизм г) чувство долга
А4. С какой целью Л.Н.Толстой вводит в роман описание богучаровского бунта?
а) подчеркнуть склонность народа к бунту
б) показать неоднородность крестьянских масс
в) показать стремление народа к воле, которую богучаровцам обещал Наполеон
г) показать «бессмысленность и беспощадность» русского бунта
А5. Почему Л.Н.Толстой изображает Бородинское сражение через восприятие Пьера?
а) Пьер – человек не военный, его восприятие сражения более объективно
б) это необходимо для развития характера Пьера
в) для автора важно показать состояние человека в экстремальной ситуации
г) он более других заинтересован в боевых действиях
А6. Кто из героев романа в военную пору возглавил партизанский отряд?
а) Андрей Болконский в) Денисов
б) Долохов г) Николай Ростов
А7. Что помогло Наташе «воскреснуть» после побега с Анатолем Курагиным?
а) время притупило силу страданий в) в её любви и заботе нуждалась больная мать
б) Наташа смогла простить себя г) её простил Андрей
А8. Кто из героев романа признаётся себе: «Хочу славы, хочу быть известным людям…»?
а) князь Андрей в) Пьер
б) Берг г) Борис Друбецкой
А9. В чём заключён смысл образа Платона Каратаева?
а) помогает Андрею вернуться к жизни после душевного краха
б) показать разнообразие крестьянских характеров
в) выражение взглядов большинства героев произведения
г) передаёт философские и христианские взгляды автора
А10. Судьба кого из героев наиболее ярко демонстрирует бесчеловечность войны?
а) Андрея Болконского в) Наташи
б) Кутузова г) Пети Ростова
А11. Почему Л.Н.Толстой не показывает конец войны на территории Западной Европы?
а) не успел дописать роман в) там война вообще не велась
б) значима лишь освободительная война г) не хочет показывать поражения русских
А12. Как складывается судьба Пьера в эпилоге?
а) занимает важный государственный пост
б) становится членом тайного политического общества
в) замыкается, живёт интересами хозяйства и семьи
г) уезжает за границу
Задания части 2 предполагают краткий ответ, сформулированный самостоятельно.
В1. Какой приём использует Л.Н.Толстой, изображая А.П.Шерер, Элен, Берга, Друбецких идр.?
В2. Какова «движущая сила истории» с точки зрения Л.Н.Толстого?
В3. Какой персонаж романа выглядел так:
«…был небольшого роста, весьма красивый молодой человек с определёнными и сухими чертами. Всё в его фигуре, начиная от усталого скучающего взгляда до тихого мерного шага, представляло самую резкую противоположность с его маленькой оживлённою женой»?
В4. Какие средства художественной выразительности способствуют созданию образной картины: «С двух сторон поднимались и расходились чёрные клубы дыма от пожаров. На улице не рядами, а как муравьи из разрозненной кочки, в разных мундирах и в разных направлениях проходили и пробегали солдаты»?
Вы находитесь на странице вопроса "Какие черты личности или характера помогли Андрею Соколову выстоить под ударом судьбы:война, плен, смерть близких?", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.