Охарактеризовать семьи романа "Война и мир" Курагиных,Болконских,Ростовых по плану!!! 1) На какие средства проживают 2) Каковы
10-11 класс
|
нравственные ценности семьи
3)Какие цели приследует семья
4)Какими путями достигают эти люди своих целей
5) Что происходит с семьёй через 15 лет
1Болконские
1) отец князя Андрея очень богатый человек и уважаемый.Но после вступления на престол нового императора уехал в деревню и занялся воспитанием дочери. Андрей работает на военной слежбе. Марья учится.
2) Андрей - молодой князь, добрый,но своенравный человек.Предпочитает говорить , точто думает, любит порядок(как и отец), не боится служить. Отец андрея - разачарованный в людях человек. Безумно любит порядок во всем не нарушает его ради приезда сыны, с детьми строг. Сам занимался их воспитанием. В душе очень любит и гордится ими.В бога не верит.Злится если что-то не по "его".Княжна Марья- очень добрая, некрасивая и набожная девушка.Тайно мечтает влюбиться но боится не быть "угодной богу" Всё всем прошает.Боится отца,но уважает
3) Андрей - хочет славы
Отец - порядка, и чтобы дочь былы рядом и еще хочет, чтобы сын отличился на войне
Марья - то ли уйти в странницы, то ли завести семью
4) Отец жевет в деревне
Андрей идет на войну 1804-1805
Марья ждет "принца"(тайно конечно)
5) еще не дочитала
Другие вопросы из категории
Читайте также
2.Кто из семьи Ростовых в романе "Война и мир" хотел отдать подводы для раненых?
3.С чем сравнивает автор вечер в салоне Анны Павловны Шерер в романе "Война и мир"?
4.Кто входит в состав семьи князя Василия Курагина в романе "Война и мир"?
5.Вернувшись домой из плена, князь Андрей приходит к мысли, что «счастие есть только отсутствие этих двух зол».Каких именно?
называется война и мир.взгляды толстого о войне.(3предложения приблизительно)
2)осн.часть(изображ.войны 1812г основное,мысли героев,война и природа,участие в войне главных героев(Ростова,Безухова,Болконского),роль полководцев в войне,как армия себя ведёт.
3)заключение,вывод.
Пожалуйста помогите,просто я давно читала,а сейчас времени не было чтобы прочитать. ПРОШУ ПОМОГИТЕ
СРОЧНОО!!!
ЕСЛИ КТО ЗАБЫЛ КАК СОСТАВЛЯЕТСЯ СИНКВЕЙН
1) заголовок, в которое вносится ключевое слово
2) 2 прилагательных
3) 3 глагола
4) фраза, несущая определенный смысл
5) резюме, вывод
ПРИМЕР:
СИНКВЕЙН ПО ВСЕМУ РОМАНУ "ВОЙНА И МИР"
1.роман-эпопея
2.исторический, мировой
3. убеждает, учит, повествует
4. извлекла много уроков (я)
5, энциклопедия жизни
1. Годы жизни Л.Н. Толстого:
А). 1801 – 1899 В). 1821 - 1864
Б). 1828 – 1910 Г). 1832 – 1912
2. Л. Н. Толстой получил образование:
А) в Петербургском университете
Б) в Царскосельском лицее
В) в Казанском университете
Г) в Московском университете
3. Действие романа “Война и мир” начинается в:
А) январе 1812 г. В) июле 1805 г.
Б) мае 1897 г. Г) апреле 1801 г.
4. Романа “Война и мир” начинается с:
А) описания Шенграбенского сражения
Б) описания именин в доме Ростовых
В) описания вечера у А. П. Шерер
Г) описания встречи отца и сына Болконских
5. В начале романа “Война и мир”, в день именин, Наташе Ростовой исполнилось:
А) 16 лет В) 10 лет
Б) 20 лет Г) 13 лет
6. В семье графа Ростова было:
А) 5 детей В) 3 детей
Б) 4 детей Г) 6 детей
7. Кульминацией I тома романа “Война и мир” является событие:
А) именины в доме Ростовых
Б) встреча императоров в Тильзите
В) Аустерлицкое сражение
Г) описания вечера у А. П. Шерер
8. Князь Андрей идет служить в действующую армию, так как:
А) стремится к славе
Б) хочет исполнить офицерский долг
В) стремится защитить родину
Г) желает продвинуться по служебной лестнице
9. Пьера Безухова в масонство привело:
А) возможность общаться с влиятельными людьми
Б) идея единения и братства людей
В) возможность отвлечься от несчастного брака
Г) увлечение мистическим и необычным в жизни
10. После Шенграбенского сражения “князю Андрею было грустно и тяжело”,