Мое самое ужасное путешествие
1-4 класс
|
Сочинение пожалуйста
Как то раз лежал я на диване и смотрел фильмы про приключения.Как она путешествуют, и мне тоже захотелось.Я позвал своего друга Диму,мы собрали рюкзаки и отправились в путь .Идём ничего интересного как вдруг я увидел подозрительный кус я позвал Диму и мы туда вошли.куст пыл колюч мы старались остерегаться колючек.Я чуствавал что зацепился я зацепился за колючку штанами.Я аккуратно тянулся к штанам что бы отцепить их.Но я укололся мне стало больно я воскликнул громко АЙ Дима сказал что случилось?Я показал ему свой палец он посмотрел на него и сказал О достал из портфеля ватку и дал мне.Мы пошли дальше и увидели маленькую пирамидку с дырочкой на самом кончике и от туда лезли муравьи.Мне стало интересно что будет если дырочку закрыть,я сунул туда палец и меня кто то укусил это оказался муравей.Я сказал Диме всё хватит мне надоело путешествовать мы пошли по домам я сел на кровать и сказал это моё самое ужасное путешествие!
Другие вопросы из категории
Читайте также
Вопросы:
1)О каком приключении Алисы ты прочитал? В чём фантастичность, необычность всего произведения?
2) От чьего имени ведётся рассказ? Почему ты так решил? Что ты думаешь о рассказчике? Какой у него характер?
3) Как герои отнеслись к истории с кустиками вначале? Изменилось ли их отношение потом? Объясни.
4)Можешь ли ты сказать, что Алиса была находчивой,доброй,отзывчивой девочкой? Почему?
5) Согласен ли ты с тем, что произведение Булычёва смешное? В чём комичность ситуации?
6) Вставь пропущенные слова.
В дверном проёме показались кустики. Зрелище было и на самом деле ужасное. Кустики ... из полного песку ящика и, тяжело .. на крохотных уродливых корнях, ... на нас. Они ... полукругом, покачивая ветвями, бутоны раскрылись, и среди листьев горели, ..., розовые цветы.
7) Какой приём использует автор? Как ему в этом помогает сравнение?
8) Что изменилось бы в произведении, если бы писатель не использовал данный приём?
9) Составь картинный план произведения. Как бы рассказала эту историю Алиса?
пунктов не очень маленький и не очень большой)))
Заранее спасибки))Напишите самое главное план)))а другое я сама)))
моря, и корабли проплывали под сенью могучих деревьев .Тут, в лесу, у самого берега моря, жил соловей. Он пел чудесные песни, а бедный рыбак слушал его и забывал о своём неводе."
1."Царство славного Салтана"-Царство Салтана похоже на обжитую деревню, где всё всем давно известно и ничего не меняется.
1."Чудный остров" Гвидона-______________________________________________________________
2.Гвидон постоянно в движении, путешествует, узнаёт новое
2.Салтан____________________________________
3.Сам царь похож на простого сельского жителя (даже когда сидит на троне) .
3.______________________________________________
4.Остров Гвидона-это просторы без границ; кругом-морская ширь, космос:
В синем небе звёзды блещут,
В синем море волны хлещут.
4.Царство Салтана это-_________