Сравнение Хлестакова и Городничего
1-4 класс
|
Разве я тебе неписала? Или я в сообщения? ну короче нечего!
добавь меня я тебе напишу
Другие вопросы из категории
От падающих капель конопатый.
Смотри! - ручей надбил скорлупку льда
И снова спрятался, как виноватый.
Он что-то с берега хотел стянуть,
Уже струю он протянул, как руку, -
Кусок коры, хвоинку - что-нибудь,
Что первых поисков умерит муку...
Краснеет пня струящийся надрез,
Лучи в ветвях плетут свои корзины,
Ноздрями мха свободно дышит лес,
Лед на воде не толще паутины.
Я прутиком разбила лед ручья:
Бери весну, ручей, - она твоя!
Весна только начинается или уже в разгаре? Подчеркни нужное.
Героиня наблюдает природу в одиночестве или нет? Подчеркни нужное. Обведи в стихотворении слово, по которому это понятно.
Только наблюдательный человек может найти такие слова для описания снега и льда. Найди эти слова в первой и во второй строфах и подчеркни их одной чертой.
Ручей как живой, отметил Петя . Если ты соглашаешься подчеркни волнистой волнистой линией строки, на которые он обратил внимание. Как называется этот прием? Напиши:_________________________________
Но ведь в стихотворении не только воришка – ручей является олицетворением, заметила Таня. Если ты согласен с Таней, найди ещё два олицетворения во второй строфе. Подчеркни двумя чертами нужные слова и выражения.
План
1.Когда написана картина смерть комиссара.
Читайте также
по комедии "Ревизор"
1. Какие надежды связывает с Хлестаковым семья городничего?
Какие плыны строит Сквозник-Дмухановский?
2. В какой сцене происходит развязка комедии?
Как проявляют себя в этой сцене чиновники?
3. Какова композиционная роль "немой сцены" в конце произведения? Какая мысль в ней кроется?
придумай свою .
2. Определи способ рисования . Например , тема "Ручей" .
звукопись : жур-жур
сравнение : как стекляный колокольчик
олицетворение: бежит , торопится , поет .
3.Способ рисования в твоей миниатюре .
звукозапись ________________________
сравнения_____________________________________________________
олицетворения_____________________
4.Прочитай пример и напиши свою миниатюру .
Ручей .
Бежит , торопится вдоль дорожки маленький ручей . Наткнется на камушек - зажурчит , запоет , как стеклянный колокольчик . Камень сдвинуть хочет , важность на себя напускает .
Моя миниатюра ...
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________.
Зарание спасибки !