Рылеев "Смерть Ермака" какие чувства стремится передать автор читателю?
5-9 класс
|
Жизнь должна иметь смысл,высокую цель.Самое главное что-бы человек был гражданином своей Страны.
Другие вопросы из категории
ПОМОГИТЕ. ПЛАН ХАРАКТЕРИСТИКИ ПЕРСОНАЖА:
МОЛЧАЛИН( КОМЕДИЯ ГОРЕ ОТ УМА, ПО ПЛАНУ)
1.ИМЯ (РАСШИФРОВКА ГОВОРЯЩЕЙ ФАМИЛИИ)
2. МЕСТО В СИСТЕМЕ ПЕРСОНАЖЕЙ (ГЛАВНОЕ ИЛИ ВТОРОСТЕПЕННОЕ)
3. САМОХАРАКТЕРИСТИКА ГЕРОЯ (ЧТО ОН ПРО СЕБЯ ГОВОРИТ,ЕГО РЕЧЬ)
4.УПОМИНАНИЕ О КНИГАХ КОТОРЫЕ ЧИТАЕТ ГЕРОЙ
5. ХАРАКТЕРИСТИКА ГЕРОЯ ДРУГИМИ ПЕРСОНАЖЕМИ
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
Читайте также
2.Какие слова подбирает Н.А Заболоцкий для описания лебедей в зоопарке?Выделите среди них эпитеты.Что сближает два образа-Пушкина "Царевна лебедь" и Заболоцкого?Какие чувства вызывает у автора лебедь,а какие город?Как вы думаете в чем идея этого стихотворения?
3.Объясните смысл названия стихотворения Рубцова "Тихая моя родина".Как вы понимаете эпитет тихий?Какие чувства вызывает у шероя поездка на родину?На что он обращает внимание?
Знаю,задания большие,но помогите пожалуйста!Сделайте хоть одно!Прошу!Это очень срочно!
1. Против кого направлен гнев поэта?
Какие чувства хочет разбудить в читателе Некрасов?
2. Как вы понимаете слова и строки стихотворения: "одержимый холопским недугом", "заветным дверям", "пышный подъезд", "убаюканный ласковым пением"? Почему Некрасов много раз повторяет слова "стон" и "стонет"? Что этим достигается?