сервис вопросов и ответовМолчалин и Чацкий : 1) Происхождение, воспитание и образование 2) Формирование взглядов 3) Характер 4) Стремления, желания,
5-9 класс|
|
мечты
50 Единомышленники
6) Особенности деятельности героев
Miroshnichenko14
08 янв. 2014 г., 5:07:49 (10 лет назад)
Белла444
08 янв. 2014 г., 6:26:07 (10 лет назад)
Дворяне, первый Литфак, второй МГИМО, первый креативщик, второй реалист, отношение к жизни у обоих скотское
Ответить
Другие вопросы из категории
Кто-нибудь подскажите, пожалуйста. как можно доказать актуальность повести "Бедная Лиза" Карамзина? Очень прошу, помогите, мне как можно скорее надо) я
в долгу не останусь, помогу, чем смогу. мне только доказательства.
Читайте также
Составьте пожалуйста сравнительнуюСоставьте пожалуйста сравнительную характеритсику Гринева И Швабрина из капитанской дочки по вопросам:
1. Происхождение, воспитание, образование.
2. Как оказались в крепости.
3. Отношение к долгу и службе.
4. Поведение во время дуэли.
5. Поведение во время взятии крепости
6. Отношение к Пугачеву.
Сравнить Ассоль и Грея (происхождение, воспитание образование; портрет; пейзажи, передающие душевное состояние; сны, воображаемые картины; оценка другими
персонажами; авторская оценка).
Сопоставительный анализ Печорина и Максима Максимыча по плану
1. Место героев в системе образов (главный — второстепенный, мужской — женский, молодой — старый и т. п.) и их взаимоотношения.
2. Прошлое героев (происхождение, воспитание, образование, мировоззрение).
3. «Говорящий» смысл их имен и фамилий и обстоятельства первого появления в произведении.
4. Портреты, их схожесть, различие, эволюция; чьими глазами они даются.
5. Наличие пейзажей и интерьеров, связанных с героем (сходство — контраст).
6. Речевые характеристики героев; особенности внутренних монологов.
7. Поступки героев, раскрывающие их характер.
8. Функция снов, смыслообразующих художественных деталей.
9. Герои в оценке других персонажей (в оценке друг друга, в самооценке).
10. Прямые или косвенные способы авторских характеристик героев.
Сравнить Ассоль и Грея (происхождение, воспитание образование; портрет; пейзажи, передающие душевное состояние; сны, воображаемые картины; оценка другими
персонажами; авторская оценка).
отношение Чацкого к Молчалину(с цытатами)
отношение Молчалина к Чацкому(с цытатами)
очень надо!
Вы находитесь на странице вопроса "Молчалин и Чацкий : 1) Происхождение, воспитание и образование 2) Формирование взглядов 3) Характер 4) Стремления, желания,", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.