Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 978 ответов!

Ответьте на следующее: 1. Встреча сыновей 2.описание быта и их жизни, семинарии 3.Поведение Остапа и Андрия в бою

5-9 класс

Sherbakova 16 февр. 2014 г., 15:43:55 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Dahel13
16 февр. 2014 г., 16:47:42 (10 лет назад)

1.тарас встретил их очень горячо,начал осмеивать их одежду,внешний вид.Остап не выдержал  этого и слегка подрался с Тарасом.

2.Они жили в хате,там была печь,посередине комнаты был стол,который накрывали на ужин обед ...так же там на стенах были разные трофеи,темные ковры.

3.Остап бил безжалиство,его движения были резкими,и сильными,андрий делал все  плавно,как буд-то под музыку.так же он бился очень хорошо.когда тарас смотрел как они бьются,то они вызывали у него большое восхищение. 

Ответить

Читайте также

Евгений Онегин (Ответить на вопросы): 1) Как эти слухи могли повлиять на чувства Татьяны? 2) Сравнить две любви, две судьбы. 3) Как строфы 22-25 объясняют

читателю смелый поступок Татьяны? 4) Найдите строфы в которых показано томительное ожидание Татьяны, ответы на свое признание. 5) Как в 38-й и 39-й строфе показано сметение героини, ее страх перед долгожданной встрече? Вопрос на который прям обязательно ответить :D : 6) Интересы и занятия дворянской женщины?

Уроки Французского Ответе на вопрос : Расскажите о герое по следующему примерному плану: 1.Почему мальчик оказался в райцентре ? 2.Как он чувствовал

себя на новом месте? 3.Почему он не убежал в деревню? 4.Какие отношения сложились у него с товарищами? 5.Почему он ввязался в игру за деньги? 6.Как характеризуют его отношения с учительницей ? Ответе на эти вопросы пожалуйста !

Помогите пожалуйста ответить на вопросы по стихотворению А.Твардовского Василий Теркин переправа:

1) что автор хотел передать этим стихотворением?
2) почему автор использует 2 раза слово переправа? И зачем?
3) и как вы думаете почему Твардовский написал именно это стихотворение?

Переправа,переправа
Берег левый.берег правый
Снег шершавый, кромка льда

Каму память, Каму слава,
Каму темная вода
Ни приметы ни следа

Ночью! Первый из колонны,
Обломив у края лед
Погрозился на полтонны
Первый взвод!
Погрузился, оттолкнулся
И пошел! Второй за ним!
Приготовился, пригнулся!
Третий следом за вторым!

Как плоты пошли полтонны,
Громыхнул один, другой!
Басовым, тяжелым тоном,
Точно крыша под ногой.

И плывут бойцы куда-то,
Притаив штыки в тени,
И совсем свои ребята.
Сразу будто не свои.

Сразу будто не похожи
На своих, на тех ребят
Как-то все дружней и строже
Как-то все тебе дороже и родней, чем час назад...

Поглядеть- и впрямь- ребята,
Что по правде желторот
Холостой ли он женатый
Этот стриженный народ.

Но идут уже ребята,
На войне живут бойцы,
Как когда-нибудь в двадцатых
Их товарищи-отцы!

Тем путем идут суровым,
Что и двести лет назад
Проходил с ружьем кремниевым
Русский труженик солдат.
Оооогроооомнооое спасибо тем, кто ответит:*

ПОМОГИТЕ ОТВЕТИТЬ НА ВОПРОСЫ!!!!!

Ответьте на вопросы к рассказу Н. С Лескова "Человек на часах"
1. Почему Миллер испугался отважного поступка Постникова?
2. Как наградили офицера и рядового постника?
3. О чём хотел сказать читателям в этом рассказе Лесков?

Ответить на вопросы опираясь на повесть "Белый Бим Чёрное Ухо":

1)Каков я,как живу на земле?Добрый я или злой?
2)Если бы со мной рядом был бы Бим,то сберёг бы я его?
По пути можно и ответить на эти вопросы:
1)Всегда ли человек имеет право называться человеком?
2)Кого в повести можно назвать этим гордым именем?



Вы находитесь на странице вопроса "Ответьте на следующее: 1. Встреча сыновей 2.описание быта и их жизни, семинарии 3.Поведение Остапа и Андрия в бою", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.