Единомышленник или идейный противник чацкого писал нижеследующие слова? Обоснуйте свою точку зрения и подтвердите её примерами из текста.
5-9 класс
|
И молодые офицеры,
Давая обществу примеры,
Являлись скромно в блеске зал.
Их не манил летучий бал
Бессмысленным кружебным шумом:
У них чело яснилось думой,
Из-за которой ум сиял...
Влюбивштсь от души в науки
И бросив шпагу спать в ножнах,
Они в их дружеских семьях
Перо и книгу брали в руки,
Сьираясь, по служебном дне,
На поле мысли, в тишине...
Тогда гремел, звучней, чем пушки,
Своим стихом лицейский Пушкин...
единомышленник.так как он восхваляет пушкина
Другие вопросы из категории
Читайте также
1 Как Чацкий относится к военной и государственной службе? Что общего в его размышлениях и рассуждениях Стародума из комедии Д.И. Фонвизина "недоросль ? Обоснуйте свой ответ.
2. Современный литературовед Ю.В. Лебедев пишет : "Роман Софьи Паловны с Молчалиным - роман разновидность и проявление обычного его "метода". Молчалин "любезен" с Софьей Паловной из интересов своей службы. В этом отношении для него нет принципиальной разницы между Софьей и "собачкой дворника". Согласитесь с этим утверждением или опровергните его. Обоснуйте свою точку зрения, ссылаясь на текст.
НАДО!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
колодцах?есть ли в концовке сходство с народдными сказками ?ПЛИЗ ПОМОГИТЕ!!!!!!!!!!!!!!!!
человек и природа в поэме "слово.."и примеры из текста
Вопросы о рассказе А.П.Платонова Никита
1.Расскажите о жизне и судьбе родителей Никиты.
2.Чем занимался мальчик,оставшись дома один?
3.Какими виделись ему предметы,находящиеся за пределами знакомого ему мира?
4.О ком вспоминает Никита,глядя на солнце?Почему?
5.Проследите,как меняется характер отношения мальчика к предметам.Найдите,прочитайте эти эпизоды.Отметьте ключевые слова.
6.Понял ли отец Никиту и как объяснил сыну,почему прежние предметы казались злыми?
7.В какой фразе наиболее точно,ёмко,полно проявляется главная мысль рассказа А.П.Платонова?Аргументируй свою точку зрения.
8.Как вы понимаете предложения:"Доброе солнце по-прежнему светило на небе и глядело на него в ответ тёплым лицом"?
9.Объясните словосочетание: буду век вековать.
10.Всё ли в рассказе А.Платонова реально,как в жизни,или есть эпизоды неправдоподобные, фантастические?Вспомните определение фантастики.Как в этих эпизодах проявляется характер мальчика?
11.Как вы понимаете концовку рассказа?