Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 976 ответов!

1) Каким вы видите Герасима? 2) Первое впечатление о нём. 3) Как описывает автор

5-9 класс

Герасима? И можно ли поэтому описанию судить об авторском отношении к герою?

4) Где жил Герасим? Как это его харктиризует?

5) Как работал Герасим? И как это его характеризует?

6) Герасим и Татьяна: Как это отношение характеризует Герасима?

7) Герасим и Муму: Почеиу Герасим приручил к себе Муму? Что значила эта собака

8) Почему Герасим утопил Муму? Как это его характеризует?

9) Уход Герасима в деревню-это протей или...

Докажите свою точку зрения.

Помогите пожалуйста это нужно срочно!!! До завтра!!! Зарание благодарю!!! :3 : )

Utyaganovartur 21 июля 2014 г., 14:05:03 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
перушка
21 июля 2014 г., 14:44:04 (9 лет назад)

1.Серьёзным, молчаливым и угрюмым.
2.моё первое впечатление о герасиме складывалось именно так: герасим был серьёзным и мне казалось будто он вообще не умел веселиться. он постоянно ходил с угрюмым лицом. и мне казалось будто он не умел любить. но после появления муму я убедилась что я была не права.
4. герасим ЖИЛ (непомню) в старом сарайчике. и сразу видно что та барышня у которой он служил не дала ему даже ночлега нормального, потому что он ей казался странным из-за его собачки и из-за его молчаливости.
6. когда герасим влюбился в таню он развеселился и пытался ее удивить. но таня не испытывала к нему чувства.  герасим это понимал но не показывал виду.\
7. он приручил муму потому что ему было жаль убивать эту собачонку и еще потому что он был одинок он хотел испытывать взаимную любовь к себе  и эту любовь подарила ему муму. она для герасима значила всю жизнь...свою судьбу.
8. герасим вовсе не хотел ее топить ему приказала та которой он служил( упомяни тут ее имя) . это характеризует его несчастным человеком .
9.я думаю это не протест. он ушел потому что ему много боли принесла ( имя барышни у которой он служил). еще он хотел больше не вспоминать о муму

+ 0 -
Galochka24
21 июля 2014 г., 17:28:18 (9 лет назад)

не протей а протест

+ 0 -
Corzu
21 июля 2014 г., 20:16:00 (9 лет назад)

я перепутала

+ 0 -
киндерюля
21 июля 2014 г., 22:30:15 (9 лет назад)

читать самим нужно,дорогуша.
в институте так же будешь учиться?

Ответить

Читайте также

СРОЧНО, СЕГОДНЯ,НАПИШИТЕ СОЧИНЕНИЕ РАССУЖДЕНИЕ, ОБЪЯСНИТЕ КАК ВЫ ПОНИМАЕТЕ СЛОВО "А ЖАЛЬ" НЕ МЕНЕЕ 50 СЛОВ(1)Рано утром, когда Серёжка вышел за хлебом,

во дворе не было ни души. (2)Поболтать было не с кем, поэтому Сыроеж-кин решил идти в самую дальнюю булочную: может, кого-ни­будь встретит или увидит что-нибудь занятное. (З)Серёжка медленно вышагивал под тенистыми липами. (4)Со стороны можно было подумать, что его что-то заботит и он погружён в свои мысли. (5)Но какие уж это мысли? (6)Так, игра: хочется, чтобы всё вокруг было ещё лучше, интереснее, значительнее. (7)Вот посажены деревья, вчера их ещё не было. (В)Тоненькие, совсем палочки, и без листьев. (9)Но ничего! (Ю)Скоро они наберут силу, зашумят на ветру... (11)А вот буль­дозеры наворотили кучу земли: ровняют площадку. (12)Пока вал не убрали, здесь удобно прятаться. (13)А потом, наверное, поса­дят кусты, поставят спортивные снаряды... (14)Внизу, за рекой, видна чаша стадиона. (15)Серёжка смотрит на неё, но видит не стадион, а казенные стены римскоро Колизея. (16)Сейчас он не ученик средней школы, он — отважный гладиатор. (17)На нём не штаны и куртка, а кованые доспехи. (18)Он должен схватиться с тиграми и львами и пора­зить их своим мечом, чтобы остаться в живых... (19)Нет, пусть лучше будет стадион не Колизеем, а синхро­фазотроном! (20)Да, да, такой он и есть, синхрофазотрон, — круглая, как цирк, громада, внутри которой носятся частицы, составляющие атомное ядро. (21)И сейчас Серёжка не просто ученик — он физик! (22)Вот он берёт фотопластинки и начина­ет размышлять, что на них за следы... (23)Вдруг вспыхивает солнечный луч, и Серёжка забывает, что минуту назад был физиком. (24)Темнеют вдалеке стены Кремля, и их охраняет на высоком берегу стрелец Сыроежкин. (25)Вот приближается высокий старик с палкой. (26)Да это сам Иван Грозный! (27)Какой приказ отдаст он своему воину? (28)Грозный приостановился и спокойно спросил: - (29)Скажи-ка, дружище, как пройти к магазину «Милли­он мелочей»? - (ЗО)Н-не знаю, - растерянно пролепетал Серёжка. - (31)То есть что я!.. (32)3наю! (ЗЗ)Сначала постоянно прямо, потом налево. - (34)Спасибо, — сказал, ничуть не удивившись, старик. (35)И пошёл. (Зб)Медленно. (37)Спокойно. (38)И уже совсем не как Иван Грозный. (39)А жаль. напишите сочинение рассуждение как вы понимаете " А ЖАЛЬ"

Нам задали задание по литературе на тему "Как вы понимаете пословицы?"

Вот задание:
Как вы понимаете пословицы: "Видит око,да зуб неймёт", "Дорого,да мило,дёшево,да гнило", "Делить шкуру неубитого медведя", "Семь раз отмерь,один раз отрежь", "Близок локоток,да не укусишь", "Мал золотник,да дорог" ? Придумайте небольшой рассказ по одной из этих пословиц.
ПОМОГИТЕ!

Крылов. Басня - "Два мальчика" Помогите пожалуйста!!!!! 1) Как повёл себя Федя, оказавшись на дереве? Почему? Как вы объясняете его поведение? 2) Как

описано поведение Сени и Феди, когда они решились добыть каштаны? 3) Почему Федя так и не вспомнил о своём приятеле? Как вы это объясните? ПОМОГИТЕ ПРОШУ!!!

РАССКАЗ БЕДА Какой он, герой рассказа? Что за человек? -Почему он отказывается от покупки лошади у мужика из соседнего села? -Как вы охарактеризуете

действия героя на базаре? Почему он себя так вёл? -Вспомните, как герой шёл со своей покупкой домой? -Что же с ним произошло и почему? - Зачем автор показал в рассказе равнодушие окружающих к радости и горю героя? -А что в тексте указывает на глубину его переживаний? -Что вызывает в этой истории смех, раздражение, слёзы? -Кто виноват в том, что всё так печально закончилось? -Как вы думаете, от каких «обывательских черт» надо было бы избавиться мужику? -Над чем смеётся и над чем горюет автор рассказа? -Как вы думаете, актуальны ли рассказы М.Зощенко сегодня и почему? -Так что же характерно для рассказа М.Зощенко: юмор или сатира?



Вы находитесь на странице вопроса "1) Каким вы видите Герасима? 2) Первое впечатление о нём. 3) Как описывает автор", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.