рассказ о выдуманном герое который позволял себе все
5-9 класс
|
На улице был темно и тепло, и всё предвещало хорошую погоду назавтра. Я поставил телефон на подзарядку и лёг в постель. Набрав неглядя номер на телефоне, пожелал Аньке спокойной ночи и, положив трубку, приготовился ко сну.
Меня разбудил будильник утром и я, вскочив на ноги, вспомнил, что сегодня не экзамен и не лекции, а суббота, и у меня намечаются грандиозные планы. Первым делом я глянул в окно. Что я увидел там, опустило моё настроение на полшестого. Асфальт был мокрый, а небо хмурое. Я набрал Пашин номер….
- Привет, это я, наши дела плохи или не совсем?
- Не волнуйся, единственное, что может нам помешать - шквальный ветер, а сегодня почти штиль! Радуйся, поездка не откладывается, встречаемся в 7:20 у моего подъезда, как договаривались, - услышал я голос в ответ.
Я сделал ещё пару звонков Аньке и Дрону, а затем быстро собрал вещи
и вышел на улицу.
Я подошёл к назначенному месту, все уже собрались, не хватало только меня и Паши - нашего "гида", то есть это он помог нам добраться до аэродрома. Сразу увидел девушку, невысокого роста, читавшую книгу у подъезда.Это должно быть Надя! Так и есть, она поздоровалась со мной и Анькой. В реале она выглядела более серьёзной, чем на той фотке, которую она мне прислала по e-mail. Мы познакомились на "Диване", и она захотела поехать с нами. Анька уже общалась с ней в чате и они сразу стали расспрашивать друг друга о чём-то. Я обрадовался, что они нашли общий язык и пошёл здороваться с друзьями, которые стояли в стороне. Я поздоровался с Дроном, Пу (Пу - погоняла Саши Пугачкина) его отцом, который решил разбавить нашу молодёжную команду. Он выглядел серьёзно, но его присутствие в молодёжной тусовке не вызывало смущения ни у кого. Мы познакомились. Тут вышел Паша и мы тронулись в путь…
это рассказ о котэ умеюшем летать! однажды он встретил злого волшебника...
Другие вопросы из категории
рассказ назван "Хамелеон"? Кого из героевтаможни назвать хамелеоном и какие детали текста (художественные подробности) помАгаюттопнуть это? Что бы вы могли сказать об Очумелове, Хрюкине, толпе на основании прочитанного текста?
А)буда, Б)лава, В)миса, Г)пряга, Д)соя
1.Определение былины.
2.Основные особенности содержание(о чем,о ком,герои).
3.Особенности построения былин языка, исполнения.
4.Основные циклы былин (темы).
Читайте также
гиа по цитате: "в жизни всякое бывает,но реже" вообщем мне нужен тот герой ,который после долгих заблуждений наешел выход из плохой ситуации
подшутить над маляром?
3. какой реакции маляра на озорство мальчишек вы ожидали?Как вы полагаете, почему маляр не был жесток и груб с ребятишками? Есть ли в тексте рассказа ответ на этот вопрос?
4. Вы предполагали, что конец рассказа будет таким - почти гимном русской народной песни? Если нет, то какой финал вы ожидали?
очему мальчики позволили себе подшутить над маляром?
3.Какой реакции маляра на озормтво мальчишек вы ожидали?
Как вы полагаете,почему маляр не был жесток и груб с ребятишками? Есть ли в тексте рассказа ответ на этот вопрос?
4.Вы предполагали,что конец рассказа будет таким-почти гимном русской народной песне? Если нет,то какой финал ожидали ВЫ?????????????
ПЛИЗЗЗ
Заранее благодарна!