Конфликт комедии недоросль. Объяснить и рассказать

в соченение): Какие писатели или лирики внесли свой вклад за тот или иной век(Типо Пушкин внес большой вклад своими стихотворениями, которые и сейчас популярны, потому что в том стихотворении(название его) была любовь, чувства и т.д и т.п).

И описать чучуть рассказы того или иного писатели или лирика. Над заданием нужно попотеть, но и цена достойная. Инфа взятая из интернета жалоба, бред написанный - жалоба.

Какие лучшие качества русского народа изображены в сказке "Левша"

А) Медный всадник
Б) Железная дорога

1) доказать что комедия "недоросль" относится к произведениям классицизма.
2) Кто виноват в том, что вырос не Митрофан, а Митрофанушка.
3) Почему данная комедия и её содержания остаются актуальными до сегодняшнего дня

) Н.В. Гоголю

б) В.А. Жуковскому

в) А.С. Пушкину

3. В каком эпизоде происходит развязка конфликта комедии «Ревизор»:

а) чтение письма

б) отъезд Хлестакова

в) две развязки: разоблачение Хлестакова и известие о приезде настоящего ревизора

4. Кому принадлежит фраза: «Оно, конечно, Александр Македонский герой, но зачем же стулья ломать?»

а) Ляпкину-Тяпкину

б) Хлестакову

в) Сквозник-Дмухановскому

5. Какую должность занимал Земляника?

а) смотритель училищ

б) судья

в) уездный лекарь

6. Когда чиновники узнали, что их обманул Хлестаков:

а) из письма Хлестакова приятелю

б) рассказал Осип о своем Хозяине

в) приехал настоящий ревизор

7. Хлестаков:

а) всерьез хочет жениться на Марье Антоновне

б) хочет взыскать уважение городничего

в) все делает как бы случайно, ничего не планируя и не думая о последствиях

8. Ухаживания Хлестакова за Марьей Антоновной – это:

а) случайная интрига, которая укрепила его положение в доме городничего

б) настоящее, светлое чувство влюбленного

в) жесткая насмешка над провинциальной барышней

9. Кто первый сообщил о приезде ревизора:

а) Бобчинский и Добчинский

б) городничий

в) Земляника

10. Хлестаков способен:

а) быть логичным

б) удивлять окружающих искрящимся юмором

в) произносить нелепости и врать без остановки

сюжета.

3)Попробуйте объяснить, почему в рассказе нет имени повествователя. Чего достигает таким приемом автор?

4)Как вы представляете себе Лидию Михайловну?Какие черны её характера и поведения вызывают симпатию?

5)Какая роль в этом рассказе отводится игре?Опишите игру в которую играл мальчик.

6)Перечитайте рассказ и оцените его важность для понимания позиции автора. 7)Предложите возможный вариант эпиграфа к этому рассказу,который бы подчеркнул основную идею произведения.