Назовите фамилию драматурга,которого считали родоначальником русской социальной комедии и которого А.С.Пушкин в романе "Евгений Онегин" назвал "сатиры

властелин"

стырь основанный сергием радонежским название иконы рублева написанной в память о сергии радонедском

3Перечислете имена святых князей принявших смерть во имя веры во время татарского нашествия

4 кто из митрополитов помог объединить пусское войско и подготовил победу на куликовском поле

5 за какие качества называли александра невского русские люди солнцем русской земли

6 назовите основателей соловетского монастыря

7 как понимал смысл монашеской жизни нил сорский

8 какой святой удостоился видению святой троицы на земле

9 назовите христианские добродетили которые проявил митрополит филлип

10 в чем состоял духовный подвиг патриарха гермогена

11 в день празднования какой иконы богоматери установлен государственный праздник россии день народного единства

12 какие церковные реформы проводил патриарх никон

13 объясните значение слова нестяжение

зарание спасобо!!!!!!

Джульетта» В) «Спящая красавица» Г) «Щелкунчик»

2. Какой жанр музыки больше всего связан с литературой?

А) балет Б) опера В) оперетта Г) оратория

3. Как называется высокий мужской голос?

А) Бас Б) Сопрано В) Тенор Г) Баритон

4. На какой линейке пишется нота МИ?

А) на первой Б) между первой и второй В) на третей Г) между четвертой и пятой 5. Назовите музыкальный жанр, который не связан с литературой:

А) романс Б) опера В) этюд Г) балет

6. Назовите композитора, который написал около 100 сказочных опер:

А) И.С. Бах Б) С.В. Рахманинов В) И. Крутой Г) Н.А. Римский-Корсаков

7. Что такое «аккорд»?

А) название музыкального жанра Б) созвучие из трех и более звуков В) обозначение лада Г) фамилия композитора

8. Кто, кроме композитора, участвует в создании балета?

А) художники Б) музыканты В) балетмейстер Г) зрители

9. Что является средством воплощения художественных образов в музыке?

А) громкость Б) тишина В) ритм Г) звук

10. Где исполняется духовная музыка?

А) в душе человека Б) в церкви В) в быту Г) в театре

11. Что является критериями для разделения музыкальных произведений по жанрам, направлениям и стилям?

А) громкость Б) ритм В) музыкальные инструменты Г) приемы

12. Какие музыкальные произведения обычно классифицируются по форме?

А) народные Б) духовные В) классические Г) электронная музыка

13. Какой оркестр состоит из групп инструментов семейства струнных, духовых, ударных?

А) духовой Б) струнный В) симфонический Г) эстрадный

14. Какой жанр имеет либретто?

А) романс Б) опера В) этюд Г) балет

15. Назовите произведение: «Новгородский купец, покоривший игрой на гуслях Морского Царя».

А) Снегурочка Б) Кощей бессмертный В) Сказка о царе Салтане Г) Садко

16. Начало оперы - ….

А) зачин Б) вступление В) зарисовка Г) увертюра

Пушкина не стало в расцвете его поэтических возможностей, а возможности
эти были необычайно велики. Но Пушкин успел сделать очень много. Это
величайший народный поэт, воплотивший в себе достижения предшествующей
отечественной и мировой литературы, обозначивший своим творчеством более
высокий этап ее дальнейшего развития. Его творчество отразило
своеобразие всех основных сословий страны - дворянства, крестьянства,
буржуазии, мещанства: их обычаи, нравы, интересы, стремления, связи и
отношения. Поэт обличал отрицательные характеры, боролся с
индивидуализмом и одновременно утверждал положительные образы своей
эпохи. Назначение литературы Пушкин видел в духовно-нравственном
воспитании человека.

С самого начала своего творчества Пушкин
проявлял интерес к актуальным вопросам современности, откликался на
злободневные вопросы взаимоотношений власти и народа, дворян и
крестьянства, общественного развития России ("Борис Годунов",
"Капитанская дочка"). Социальная активность стала отличительной чертой
всей последующей прогрессивной отечественной литературы.

Пушкин -
самый яркий выразитель чувств, дум и стремлений своего времени. Поэт
писал о прозе: "Она требует мыслей и мыслей" и подтверждал свои слова.
На протяжении всего творчества он придерживался декабристских идей,
через всю жизнь пронес жизнеутверждающие идеи освободительной борьбы,
оставаясь оптимистом, любящим жизнь, гуманистом и неутомимым
пропагандистом передовых идей, объединяющих людей высокой
нравственности, настоящего человеческого благородства, возвышенных
чувств дружбы и любви.

Свое назначение как поэта Пушкин видел в
вольнолюбии, в защите бесправных людей, в народности. Об этом он говорит
в стихотворении "Я памятник себе воздвиг нерукотворный":

И долго
буду я любезен тем народу, Что чувства добрые я лирой пробуждал, Что в
мой жестокий век восславил я свободу И милость к падшим призывал.

Свободолюбивый голос Пушкина был слышен во всех концах страны и вселял надежду на лучшее.

Пушкин
был настоящим патриотом своей Родины, гордился величавым характером
своего народа и славной историей Отечества, напоминал о
всемирно-исторической миссии русского народа как освободителя Европы от
восточно-монгольского нашествия и наполеоновской тирании.

Без
Пушкина не было бы Гоголя и Лермонтова, Некрасова и Салтыкова-Щедрина,
Тургенева и Гончарова, Толстова и Достоевского, Чехова и Блока и многих
других писателей и поэтов. Пушкин русским темам придал общечеловеческое
звучание.

Идеал Пушкина - это человек, который хочет владеть всем
положительным и преодолеть все отрицательное в опыте человечества за
всю его историю. Гоголь писал о великом поэте: "Пушкин есть явление
чрезвычайное, и, может быть, единственное явление русского духа: это
русский человек в его развитии, в каком он, может быть, явится через
двести лет". Пушкин писал о России и для России, но все его произведения
проникнуты духом мировой истории.

В Пушкине понимание
противоречий реальной жизни уравновешивается осознанием величия и
благородства человека - единственного творца истории. Он глубоко и
органически воспринял традиции эпохи Просвещения и Возрождения. Как и
все просветители, Пушкин верил в силу разума и его победу над тьмой, и
его вера основана на глубоком анализе своего времени. Но Пушкин отклонял
просветительское противопоставление героя массе, он, наоборот, искал
источники, объясняющие необходимость самых крутых поворотов истории.

Пушкин
преодолел классицистские и сентиментально-романтические влияния, прошел
через гражданский романтизм и, опираясь на достижения своих
прогрессивных предшественников - Фонвизина, Радищева, Крылова,
Грибоедова, стал родоначальником новой русской литературы - литературы
действительности. Поведение героев произведений Пушкина обусловлено их
социальной средой, но они активно стремятся защитить свои человеческие
права и преобразовать окружающую действительность. Переживания, чувства,
настроения персонажей раскрываются во внешних действиях, поступках и
жестах. Пушкин подчеркивает индивидуальные и раскрывает
социально-типические черты героев.

Сколько прошло столетий, а
язык Пушкина понятен и сейчас! Он предельно ясен, точен и выразителен.
Гоголь отмечал, что в каждом слове Пушкина "бездна пространства". По
словам Чернышевского, до Пушкина "еще никто не писал таким легким и
живым языком". Пушкин смело ломал роды, жанры и создавал новые. Он
оставил примеры политической, философской, любовной и пейзажной лирики.
Создал первый роман в стихах; писал трагедии и драмы, статьи,
предисловия, рецензии, дневники и исторические исследования.

Творчество
Пушкина стало образцом реалистичного метода и стиля. Пушкин создал
образы "лишнего человека", "маленького человека", самоотверженный образ
русской женщины.

По словам В. Г. Белинского, А. С. Пушкин
принадлежит к тем творческим гениям, которые, "работая для настоящего,
приуготовляют будущее". Сейчас его произведения переведены на многие
языки и изучаются во многих странах мира, его идеи и сегодня сохраняют
свою могучую силу.