Основная мысль повести "Маттео Фальконе".
5-9 класс
|
Возможно, "Не предавать", но я не уверена. Удачи;)
Другие вопросы из категории
1 отношение к образованию остапа и андрия
2 черты характера остапа и андрия
3 ключевые события в судьбе героев ( остапа и андрия )
плиииз помогите срочно
установити відповіді.
1. раб а) гурт
2. король б) сендрік
3. володар маєтку в)річард
4. пріор г) еймер
д) іссак
одне лишнє допоможіть )
Читайте также
И тема и основная мысль должны быть 1-2 предложения
1. Чем интересна земля Маки? Что сразу может насторожить читателя?
2. Какие качества характера Маттео Фальконе принесли ему необыкновенную известность?
3. Как вёл себя Фортунато с бандитом и с полицейским? Как отнёсся Маттео к поступку сына? Что его особенно возмутило и почему он произнёс: "Мой ли это ребёнок?"
(о чём стихотворение, что автор пытается донести до читателя, есть ли сюжет, какие образы создаёт автор). 4. Композиция лирического произведения. - определить ведущее переживание, чувство, настроение, отразившееся в поэтическом произведении; - как выражает автор это чувства, используя средства композиции - какие образы создаёт, какой образ за каким следует и что это даёт; - одним ли чувством пронизано стихотворение или можно говорить об эмоциональном рисунке стихотворения (как одно чувство перетекает в другое) - представляет ли каждая строфа законченную мысль или в строфе раскрывается часть основной мысли? Сопоставлен или противопоставлен смысл строф. Значима ли для раскрытия идеи стихотворения последняя строфа, содержит ли вывод? 5.Поэтическая лексика какие средства художественной выразительности использует автор?(примеры) Зачем автор использует тот или иной приём? 6. Образ лирического героя: кто он?(сам автор, персонаж), Не пугай меня грозою: Весел грохот вешних бурь! После бури над землею Светит радостней лазурь, После бури, молодея, В блеске новой красоты, Ароматней и пышнее Распускаются цветы! Но страшит меня ненастье: Горько думать, что пройдет Жизнь без горя и без счастья, В суете дневных забот, Что увянут жизни силы Без борьбы и без труда, Что сырой туман унылый Солнце скроет навсегда!
чем заканчивается новелла? как бы вы оценили характеры и поступки герроев этой новвелы? сочетается ли романтика, окружающая Маттео Фальконе, с уродливастью сознания, порождённого окружаюшей дикостью? Свой ответ подтвердите примерами из прочитанной вами новелы