Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 979 ответов!

Литература "Горе от ума"

5-9 класс

Выписать ЦИТАТЫ в которых характеризуется
1. Отношение к службе Чатского и Фамусова
2. Отношение к свободе суждений
3. Отношение к оюразованию
4. Идеалы
Это в се про Фамусова и Чатского. Кто поможет Дам 300 баллов

Magistryoda 02 сент. 2015 г., 16:23:12 (8 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Eldo0719
02 сент. 2015 г., 17:05:24 (8 лет назад)

Горе от ума» Цитаты ЧацкогоКарету мне, карету!А судьи кто?Блажен, кто верует, тепло ему на свете!Когда ж постранствуешь, воротишься домой, и дым Отечества нам сладок и приятен!Служить бы рад, прислуживаться тошно.Свежо предание, а верится с трудом.Хлопочут набирать учителей полки, числом поболее, ценою подешевле?Кто служит делу, а не лицам...О! если б кто в людей проник: что хуже в них? душа или язык?Кому нужда: тем спесь, лежи они в пыли, а тем, кто выше, лесть, как кружево, плели.Поверили глупцы, другим передают, старухи вмиг тревогу бьют - и вот общественное мненье!Дома новы, но предрассудки стары, порадуйтесь, не истребят ни годы их, ни моды, ни пожары.Чины людьми даются, а люди могут обмануться.А чем не муж? Ума в нем только мало; но чтоб иметь детей, кому ума недоставало?Уж коли горе пить, так лучше сразу, чем медлить, - а беды медленьем не избыть.Когда в делах - я от веселий прячусь, когда дурачиться - дурачусь, а смешивать два эти ремесла есть тьма искусников, я не из их числа.Хотел объехать целый свет, и не объехал сотой доли.А впрочем, он дойдет до степеней известных, ведь нынче любят бессловесных.Чуть свет — уж на ногах! И я у ваших ног.Послушай! Ври, да знай же меру.И в многолюдстве я потерян, сам не свой.Хорош! Пустейший человек, из самых бестолковых.Молчалины блаженствуют на свете!Мне в петлю лезть, а ей смешно.Судьба любви — играть ей в жмурки.Я езжу к женщинам, да только не за этим. «Горе от ума» Цитаты ФамусоваКто беден, тот тебе не пара.Не надобно иного образца, когда в глазах пример отца.Подписано, так с плеч долой.Ужасный век! Не знаешь, что начать! Все умудрились не по летам.Читай не так, как пономарь, а с чувством, с толком, с расстановкой.Вам, людям молодым, другого нету дела, как замечать девичьи красоты.Спросили бы, как делали отцы? Учились бы на старших глядя.Не служит, то есть в том он пользы не находит, но захоти - так был бы деловой.Чтоб наших дочерей всему учить, всему - и танцам! и пенью! и нежностям! и вздохам! Как будто в жены их готовим скоморохам.Ученье - вот чума, ученость - вот причина, что нынче пуще, чем когда, безумных развелось людей, и дел, и мнений.Не весел я!.. В мои лета не можно же пускаться мне вприсядку!Вот, например, у нас уж исстари ведется, что по отцу и сыну честь.Тогда не то, что ныне.Бывают странны сны, а наяву страннее.Ба! знакомые все лица!Хоть душу отпусти на покаянье!Что говорит! и говорит, как пишет!И знать вас не хочу, разврата не терплю. 

Ответить

Читайте также

составить план и разделаить текст соответственно плану "Горе от ума" - произведение непревзойденное, единственное в мировой литературе,

не разгаданное до конца" (А. Блок)

Комедия "Горе от ума" была написана между 1815 и 1820 годами. Содержание пьесы тесно связано с историческими событиями того времени в России. Произведение остается актуальным и в наше время. В те времена в обществе были защитники крепостничества и декабристы, проникнутые любовью к Родине, выступающие против насилия над личностями.

В комедии описывается столкновение двух веков: "века нынешнего" с "веком минувшем". Ярким примером старого времени является, так называемое фамусовское общество. Это знакомые и родственники Павла Афанасьевича Фамусова - богатого московского барина, в доме которого происходит действие пьесы. Это Хлестова, супруги Горичи, Скалозуб, Молчалин и другие. Всех этих людей объединяет одна точка зрения на жизнь. Они все жестокие крепостники, у них считается нормальным явлением торговля людьми. Крепостные спасают им жизнь и честь, искренне служат, а они могут выменять их на пару борзых собак. Так на балу у Фамусова Хлестова говорит Софье, чтобы та от ужина дала подачку для ее арапки - девки и собачки. Она не видит никакой разницы между ними. Это остается актуальным и в наши дни. Когда богатый человек, имеющий власть и деньги, может унизить другого человека, нисшего по уровню. Идеалами для нынешнего общества, являются люди богатые, в чинах. Фамусов ставит в пример Чацкому Кузьму Петровича, который был почтенный камергер, "с ключом", "богат и на богатой был женат". Павел Афанасьевич желает для своей дочери такого жениха, как Скалозуб, потому что он "и золотой мешок и метит в генералы".

Всех представителей фамусовского общества характеризует безразличное отношение к делам. Фамусов - "управляющий в казенном месте" занимается делами только один раз, по настоянию Молчалина он подписывает бумаги, несмотря на то, что в них "противуречье есть и многое недельно". Он считает - "подписано, так с плеч долой". Самое печальное в том, что в наши дни люди думают точно так же, как Фамусов. Отношение к работе, почти у всех безответственное. В этом и заключается непревзойденность великой комедии, она остается жизненной, актуальной и в 20 веке.

Главный герой пьесы Чацкий, через которого автор высказывает свои прогрессивные идеи. Он выступает против бессмысленного подражания всему иностранному. Он хочет наказать окружающим, что они обязаны любить, уважать русскую культуру. Чацкий говорит, что французик из Бордо, приехавший в Москву, не услышал "ни слова русского" и не видел здесь, "ни русского лица". Комедия "Горе от ума" - единственное в мировой литературе, так как никто, кроме Грибоедова не раскрывает всю реальность, происходящих событий.

В комедии Чацкий объявлен сумасшедшим, потому что представители фамусовского общества не понимают его идей. Он один не желает мириться с унижением людей над людьми. Чацкий не сумел правильно доказать правоту своих убеждений и до сих пор не могут раскрывать тайну. Комедия остается не разгаданной, потому что человечество слепо следует за жизненными событиями не желая ничего изменить.

Помогите написать сочинение по литературе, на одну из этих тем : 1.Конфликт 2-ух эпох в комедии Горе от ума 2.Тема просвещения в комедии

Горе от ума

3.Проблема ума в комедии Горе от ума

4.Чацкий и молчилаин (сравнит.характеристика)

5.Мой любимый персонаж

Помогите написать сочинение по литературе на тему Горе от ума:

СМЫСЛ НАЗВАНИЯ КОМЕДИИ ГОРЕ ОТ УМА??
Помогите ребята срочно
Только не с интернета

Помогите с сочинением. Пожалуйста! Завтра сдавать! Комедия "Горе от ума"

Мне нужно сочинение на одну из этих тем:
1. "Чацкий - победитель или побежденный"
2. Чацкий выразитель идей своего времени.
3. Барская Москва в комедии Грибоедова "Горе от ума"
4. Чем опасны молчалины.
5. "Век нынешний и век минувший"
6. Автор и герой в комедии Грибоедова "Горе от ума".
Если у кого то есть сочинение на одну из этих тем ответе пожалуйста. Если оно будет хорошее, с планом и я не найду копии, заплачу 40 балов

1)Умён ли Чацкий? В комедии Горе от ума? 2)Комедия "Горе от ума" - драма от ненужности ума в России? 3)Честность и доброта важнее

ума?

4)Нужны ли стране умные люди; в чём трагедия умных людей в комедии "Горе от ума".....



Вы находитесь на странице вопроса "Литература "Горе от ума"", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.