Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 664 вопросов и 6 445 978 ответов!

Помогите пожалуйста...Дайте характеристику любиму герою...

5-9 класс

DeadMеn 29 мая 2013 г., 4:25:56 (10 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Beelemor
29 мая 2013 г., 6:37:07 (10 лет назад)

вот две характеристики, выберай) это не из инета, писала сама)

Петр Андреевич Гринев олицетворяет честность и преданность.

Это мягкий и совестливый человек с добрыми и мягкими качествами, живущий по велению сердца. Чувствителен к проблемам других, и готовый прийти на помощь. Открытый и добродушный. Человек слова. Он подчиняется законам дворянской чести, и конечно же чувству долго перед странное и перед самим собой. Не случайно он стал как родным для Мироновых, а Маша, разглядев эти качества, полюбила его глубоко и самозабвенно в отличии от Швабрина которому она дала отказ.

    Алексей Иванович Швабрин – человек производящий отталкивающее впечатление на окружающих. Это низкий, злобный, завистливый и мстительный человек привыкший действовать коварством и обманом, ради своих потребностей и желаний.

В отличии от Гринева у Швабрина нет никаких нравственных принципов. Он предал родину, любимую девушку, друга, всех обитателей Белогорской крепости, спас свою жизнь, нарушая присягу, и с легкостью стал предателем.

   Позицию Пушкина можно увидеть в эпиграфе в начале повести: «Береги честь смолоду». Гринев сохранил верность долгу и чести. Швабрин же нарушил долг и предал Родину.

Ответить

Читайте также

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА! привет :)) Ответьте на пару вопросов , стихотворение А.А.Фет "На рассвете".

ВОПРОС №1)Благодать - это любовь, душевный покой, светлая, спокойная радость.Как ты думаешь, почему у поэта "на душе благодать"?
ВОПРОС №2) Ты знаешь, что в поэтических произведениях неживые предметы часто приобретают свойства живых. Какие слова и сочетания слов помогли А.А.Фету превратить неживые явления природы в живые?
ВОПРОС №3) По каким признакам, кроме слов "холодно, ясно, бело", можно понять, что речь идёт о зимнем рассвете?
ВОПРОС №4) Какими красками (акварелью, гуашью, масляными красками) и какого цвета сделал бы ты иллюстрацию к этому стихотворению?Расскажи что ты бы хотел изобразить .
ВОПРОС №5) Какая музыка, по-твоему, может передать настроение этого произведения? Какие музыкальные инструменты должны исполнять её?

ПОМОГИ ПОЖАЛУЙСТА, ДАЙТЕ ОТВЕТЫ НА ВОПРОСЫ ПОНЯТНЫЕ 4 КЛАССУ, СЕСТРЕ "ПОМОГАЮ". ЗАРАНЕЕ СПАСИБО!)))

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!ЛИТЕРАТУРА 8 КЛАСС

Вопросы и задания по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка».



Анализ 1-2 главы «Сержант гвардии», «Вожатый».



1. Какое значение имеет имя главного героя?

2. В каких условиях воспитывался Петруша? В каком окружении он рос?

3. Можно ли считать, что Петруша полностью усвоил взгляды отца на военную службу и строгие представления о сыновнем долге?

4. С момента отъезда из родного дома начинается второй этап формирования личности Петра Гринева. Как вы считаете, в чем изменился герой?

5. Каково отношение Савельича к вожатому? Найдите слова, выражающие это отношение.

6. Как реагирует бродяга на «барский подарок»?

7. Почему такие теплые слова говорит вожатый за неподходящий ему тулуп?

8. Что такое милосердие?

9. Почему Гринева застал буран в степи?

10. Каково символическое значение бурана?

11. Какое значение имеет сон Гринева?



Анализ 3 главы «Крепость»



1. Как охарактеризовал капитана Миронова генерал, старинный товарищ Гринева-отца Андрей Карлович?

2. Каким впервые предстает перед Гриневым (и читателем) комендант крепости, капитан Миронов?

3. Каковы первые впечатления Гринева от пребывания в крепости?

4. Какое впечатление при знакомстве произвел на Гринева Швабрин?

5. Почему на обеде у Мироновых Гринев смотрел на Машу «с предубеждением»?

6. Дайте комментарий к эпиграфам главы.



Анализ главы 4 «Поединок»



1. Кто и почему распоряжается в крепости?

2. Как и почему изменилось мнение Гринева о капитанской семье?

3. Чем занимается Гринев в крепости?

4. Хороши ли, по-вашему, «стишки» Гринева? Прав ли Швабрин, издеваясь над ним?

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!!!

Сочинение на тему"Мой любимый герой из книги Три мушкетёра.

Есть план:1.Что значет любимый герой?(Вступление.)
2.Мой любимый герой- это ..... (Основная
часть.)
а.)Что меня привлекает в портрете героя?
б.)Какие черты характера и поступки героя
мне особенно нравиться?
в.)Что сделал автор для того,чтобы.......
(д,Артаньян.) стал моим любимым героем.
3.Хочу быть похожей на любимого героя!
( Вывод.)
Помогите пожалуйста,буду благодарна!!



Вы находитесь на странице вопроса "Помогите пожалуйста...Дайте характеристику любиму герою...", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "5-9" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.