Статистика
Всего в нашей базе более 4 327 663 вопросов и 6 445 978 ответов!

Что общего и в чем отличие Леонида Гаева из "Вишневого сада" и Павла Петровича Кирсанова из "Отцов и детей"

10-11 класс

Пожалуйста напишите хотя бы кратенько!

Keetiss6666 28 сент. 2014 г., 9:20:33 (9 лет назад)
Рейтинг
+ 0 -
0 Жалоба
+ 0 -
Roman8723
28 сент. 2014 г., 11:16:39 (9 лет назад)

Я думаю,что эти два героя-оба  идеалисты и романтики.они оба живут чувствами.Также эти два героя ничем существенным не занимаются,только размышляют.

   Но причины на это у них разные. Леонид гаев ничего не делает,потому что он ленив,он не способен делать что-либо самостоятельно. А вот Павел Петрович Кирсанов,не лентяй,он считает себя настоящим аристократом. И поэтому он не занимается никаким практическим трудо,он выше этого.

     Да и ещё их сходство в том,что они оба строили нереальные планы.У Павла Петровича были идеи,которые он не смог воплотить в жизнь. Гаев собирался стать спасителем имения,но ничего не смог сделать.

 

 В итоге они оба мечтали,не реализовавшие в жизнь свои желания. Но повторюсь, причины совсем разные.

Ответить

Другие вопросы из категории

Как

называется средство художественной выразительности, помогающее поэту в создании
ярких образов («бронза выкованной славы», «чтоб … пенье сумело бронзой прозвенеть»)?

Читайте также

Николай Петрович и Фенечка.Расскажите историю Фенечки, выделите ее основные черты. Какова композиционная роль этого образа?Сравните переживания Николая

Петровича (конец VIII главы) с переживаниями Павла Петровича.Сопоставьте любовь братьев. Что общего и в чем разница в их чувствах? Какова роль любовных историй братьев в понимании образа Базарова?

Что общего у данного текста с романом " Отцы и дети " ? Я читала "Отцы и дети". И сделала вывод, но этого недостаточно, чтобы написать сочинение...

Помогите, пожалуйста. В густом тонкоствольном осиннике я увидел серый в два обхвата пень. Пень этот сторожили выводки опят с рябоватыми шершавыми шляпками. На срезе пня мягкою шапкою лежал линялый мох, украшенный тремя или четырьмя кисточками брусники. И здесь же ютились хиленькие всходы елочек. У них было всего по две-три лапки и мелкая, но очень колючая хвоя. А на кончиках лапок все-таки поблескивали росинки смолы и виднелись пупырышки завязей будущих лапок. Однако завязи были так малы и сами елочки так слабосильны, что им уже и не справиться было с трудной борьбой за жизнь и продолжать рост. Тот, кто не растет, умирает! — таков закон жизни. Этим елочкам предстояло умереть, едва-едва народившись. Здесь можно было прорасти. Но нельзя выжить. Я сел возле пенька и заметил, что одна из елочек заметно отличается от остальных, она стояла бодро и осанисто посреди пня. В заметно потемневшей хвое, в тоненьком смолистом стволике, в бойко взъерошенной вершинке чувствовались какая-то уверенность и вроде бы даже вызов. Я запустил пальцы под волглую шапку мха, приподнял ее и улыбнулся: «Вот оно в чем дело!» Эта елочка ловко устроилась на пеньке. Она веером развернула липкие ниточки корешков, а главный корешок белым шильцем впился в середину пня. Мелкие корешки сосали влагу из мха, и потому он был такой линялый, а корешок центровой ввинчивался в пень, добывая пропитание. Елочка долго и трудно будет сверлить пень корешком, пока доберется до земли. Еще несколько лет она будет в деревянной рубашке пня, расти из самого сердца того, кто, возможно, был ее родителем и кто даже после смерти своей хранил и вскармливал дитя. И когда от пня останется лишь одна труха и сотрутся следы его с земли, там, в глубине, еще долго будут преть корни родительницы-ели, отдавая молодому деревцу последние соки, сберегая для него капельки влаги, упавшие с травинок и листьев земляники, согревая его в стужу остатным теплым дыханием прошедшей жизни. Когда мне становится невыносимо больно от воспоминаний, а они не покидают, да и никогда, наверное, не покинут тех, кто прошел войну, когда снова и снова передо мной встают те, кто пал на поле боя, а ведь были среди них ребята, которые не успели еще и жизни-то как следует увидеть, ни полюбить, ни насладиться радостями мирскими и даже досыта поесть, — я думаю о елочке, которая растет в лесу на пне. (В. П. Астафьев)

Помогите написать сочинение на одну из тем по гранатовому браслету(Куприн)очень надо) 1)Что значит чудо любви 2)любовь и

влюблённость чем отличаются эти понятия?

3)существует ли идеальная любовь

4)допустите ли вы самоубийство ради любви

5)Что значит подлинная любовь



Вы находитесь на странице вопроса "Что общего и в чем отличие Леонида Гаева из "Вишневого сада" и Павла Петровича Кирсанова из "Отцов и детей"", категории "литература". Данный вопрос относится к разделу "10-11" классов. Здесь вы сможете получить ответ, а также обсудить вопрос с посетителями сайта. Автоматический умный поиск поможет найти похожие вопросы в категории "литература". Если ваш вопрос отличается или ответы не подходят, вы можете задать новый вопрос, воспользовавшись кнопкой в верхней части сайта.