из текста уроки француског какая главная мысыль
5-9 класс
|
Главная мысль в том,что на первом месте всегда должны быть чувства.Так же в рассказе читатель понимает к чему может привести игра на деньги,и о том,что не все люди такие " плохие" ,как кажутся на первый взгляд...
урок истинной доброты и взаимопомощи,который Лидия Михайловна преподнесла мальчику,помогая ему не только материально,но и морально.
Другие вопросы из категории
Срочно пожалуйста!))
1. Вступление.Дворянство первой половины 19 века.
2.Основная часть. Троекуров и Дубровский.
1.Социальное положение
2.Описание двух усадьб характеризует различие между персонажами.
3.Отношение соседей и чиновников к Троек. и Дуб.
4.Спесивость Троек. и скромность Дубровского.
5.Отношение героев к своим детям.
3.Отношение автора к Троек. и Дулитовского.
Помогите пожалуйста((((
Срочно нужно....
Читайте также
сталкивается герой в райцентре? 3)В чем суть конфликта героя с Вадиком? 4)Почему герой возвращает посылку Лидии Михайловне, как это его характеризует? 5)Опишите характер главного героя? 6)Какие главные уроки получает герой в райцентре 7)Опишите характер Тишкина?
Каким мы видим Печорина при общении с Верой ?(цитаты из текста)
СРОЧНО
2) Почему так растерянны и беспомощны генералы среди изобилия еды?
Эти вопросы из (Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил).
2) Почему так растерянны и беспомощны генералы среди изобилия еды?
Эти вопросы из (Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил).
играют в сказочном повествовании?
2. Выпишите из текста (СКАЗКА О МОЛОДИЛЬНЫХ ЯБЛОКАХ И ЖИВОЙ ВОДЕ) наиболее распространённые сказочные обороты речи. Какова интонация русских народных сказок?
3. Чему учит сказка?
помогите пожалуйста))